首页期刊导航|读写算(教育教学研究)
期刊信息/Journal information
读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    多元智能理论在中小学音乐教学中的应用

    蒲永碧
    249页
    查看更多>>摘要:音乐课是中小学生的必修课,音乐课也是中小学生放松的课程.但是由于我们面临着应试教育,使得音乐课长期被忽视,甚至是成为选修课,音乐教育的发展遇到了阻碍.在新形势下为了发展音乐教育,教育部门提倡多元智能论运用到中小学音乐教学中,使得音乐课堂变得更加丰富多彩,让学生劳逸结合在音乐中也学会不少知识.

    音乐教学多元化教学模式音乐理论

    微课在培养学生体育修养过程中的作用研究

    谭娟
    250-251页
    查看更多>>摘要:本文采用文献资料、访谈等方法,通过对微课的概念及当前大学体育修养培养现状的讨论,提出微课在培养学生体育修养过程中的作用.

    微课体育理论课体育修养

    "互联网+"模式下的小学体育课

    马彦
    251页
    查看更多>>摘要:目前"互联网+"的教育模式已经渐渐走进我们的课堂.本文主要阐述了随着互联网的不断发展和我国教育改革的不断深入,在素质教育以学生为本的前提下,在小学体育教学中合理巧妙的使用互联网来辅助教学,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其科学地记忆体育知识,形象的掌握动作技能,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果,提高学生素质,促进体育教学的发展.

    互联网+体育教学兴趣质量

    改善农村初中体育教学,增强学生体育意识

    田国强
    252页
    查看更多>>摘要:体育对中学生来说是至关重要的,因为体育已经列入了中考总成绩的范围,而且在一定的程度上初中体育教学体现了学校的教学质量,而对于中学生来说体育不仅仅只是一类教学活动,还是加强学生身体素质的一类教学训练.因此,本文就农村初中体育教师如何依据当地的发展现状改善体育教学环境,增强学生的体育意识展开研究.

    初中体育学生教师教学

    浅谈如何加强对小学体育教学中的安全管理

    王崟松
    253-254页
    查看更多>>摘要:小学体育教学中往往发生一些安全问题,是因为小学体育教学的安全管理没有达到一定的水平,只有加强对小学体育的安全管理,就一定能够有效的解决小学体育教学中的安全隐患,因为加强小学体育教学管理为小学阶段体育教学的活动安排和教学规范起到了指导和配合的作用,监督与指导并存,是保证小学体育教学能够安全进行的重要保障.

    小学体育教学安全管理

    匀、准、美在小提琴"四换"教学中的应用

    王佳
    253页
    查看更多>>摘要:小提琴是一种音质优美、具有艺术感染力的弓弦乐器,在小提琴的演奏中,音质是最主要的吸引人的因素,而这与匀、准、美的表现又有紧密的关系,通过这一特点能够充分的表达演奏者以及演奏作品的思想.因此,本文通过对小提琴教学中"四换"的研究,突出表现小提琴的主要特色.

    小提琴"四换"教学

    初中美术教学学生兴趣激发探究

    夏荣华
    254-255页

    如何有效把握小学美术课堂上的教学评价环节

    游艳
    255页

    如何促进美术教师的专业成长

    吴慧
    256页

    浅析小学美术教学生活化

    武微微
    257页
    查看更多>>摘要:艺术来源生活.是美术创作的源泉,同时创作又服务于我们的生活.美术教学真正的课堂在生活中、在大自然里,美术课堂教育是要用生活的经验来唤起学生的兴趣;以真实的生活来提高学生的观察能力,进而提高学生审美能力,更是用学到的知识来创造美,美化我们的生活.

    小学美术生活化美术教学