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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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    重庆树人小学课外阅读指导课之魔幻篇--《哈利·波特与魔法石》推荐

    龙琳玲
    39-40页
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    谈新课程理念下教学方法的改革

    罗燕
    41-41页
    查看更多>>摘要：教学方法改革是当今教育改革中的一项重要内容，也是现代教学研究中一个十分引人注目的研究领域，近些年来，随着一些创新的教学方法如“合作学习”、“探究性学习”、“尝试教学”、“情境教学”等的出现与流行，现代教学方法体系又呈现出了新的态势。探讨这些新的动向与发展特点，对于我们把握现代教学方法的发展趋势，有效地进行教学方法的改革，推动新课程改革的深入实施，均具有重要意义。

    教学方法改革探讨

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    怎样提高学生的自我效能感

    买买提·吐尔逊
    42-42页
    查看更多>>摘要：自我效能感：指个体对自己是否有能力为完成某一行为所进行的推测与判断。这一概念是班杜拉最早提出的，在80年代，自我效能感理论得到了丰富和发展，也得到了大量实证研究的支持。

    自我效能感中小学生必要性传统的行为主义

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    如何培养低年级学生的创新能力

    夏永亮
    43-43页
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    让学生在“快乐”学习中成长--浅析初中教学实践中的“快乐教学”

    熊冲俄的子呷沙宇枫
    44-44页
    查看更多>>摘要：在初中教学中创设引入“快乐教学”是非常有必要的。教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。因此，初中教师在教学过程中应该针对学生的心理特征，激发学生浓厚的学习兴趣，使学生乐学、爱学，学生的学习积极性和自觉性就可以调动起来。让学生在快乐中学习，在快乐中生活，符合现代教育理念，符合学生成长的规律，既能促进学生的全面发展，也能提高教育教学效益。

    初中教学快乐平等

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    浅析高中美术素描教学的方法

    郑红
    45-45页
    查看更多>>摘要：素描是美术艺术教学的起点。通过素描，人们可以将内心世界情感表达与宣泄出来，因此深受喜爱。随着高考制度的改革，更多的学生也开始选择美术作为人生的奋斗方向。针对高中美术，教师应如何教学，使学生从零基础到熟练掌握素描技法，成为真正的绘画高手，是本文主要阐述的重点。

    高中美术素描教学方法

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    《燕子专列》教学设计

    钟华
    46-46页
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    浅谈乐学的有效性

    孟桦
    47-47页
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    提问--在高效课堂中的重要作用

    陈强
    48-48页
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    以教学评价为基础，引导学生积极参与评价，优化课堂教学

    陈兆霞
    49-49页
    查看更多>>摘要：教学评价是根据教育目标的要求，按一定的规则对教学效果作出描述和确定，是教学各环节中必不可少的一环，它的目的是检查和促进教与学。在长期的教学实践中，已经产生了多种不同的评价标准和评价方法，如：相对评价和绝对评价；诊断性评价，形成性评价和总结性评价；定性评价和定量评价等。然而新教学模式需要发展学生许多新能力，传统的评价标准对于新能力有相当的局限性，或者说，新的能力是不能用过去的评价方法度量的。

    教学评价参与评价课堂教学

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