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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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    论高中物理课堂教学的实践性

    文齐昌
    154页
    查看更多>>摘要:进入新世纪以来,传统的学科教学随着时代和社会的发展逐渐走向专业化和综合化.本文主要是就新时代下高中物理课堂的教学出发,分析实践性特点在该学科的主要体现,高中生在学习实践中对物理学科知识的收获,继而在实践中进步,并将所学到的理论知识回归到实践中去.

    高中物理课堂教学实践性

    浅析高中地理教学中的合作学习策略

    吴光明
    155页
    查看更多>>摘要:新课改后的高中地理课程中突出了对地理问题的研究和学生全方位能力的培养,主张学生通过自主学习获得地理知识.本文简要分析了高中地理课堂合作学习的意义价值,又从划分小组成员、确立合作学习目标、课前预习准备、课堂展示、课堂拓展和课后评价反馈六个环节探讨合作学习的实施策略,落实高中地理课堂合作学习.

    高中地理合作学习实施策略

    如何上好初中物理复习课

    邓婷
    156页
    查看更多>>摘要:复习课,作为教学过程中的一种重要课型,在初中物理教学中起着极其重要的作用.因此,怎样上好复习课,就成了一线老师不断探索和研究的问题.

    物理复习课

    高中化学新课程教学研究

    金永星
    157-158页
    查看更多>>摘要:新课程必修课教学实施中遇到教学内容超标过难,存在盲目性;多媒体辅助教学手段使用不当,存在盲崇性.充分认识新课程的特点,提出解决问题的方法和对策.

    新课程教学实施问题对策

    现代物理学渗透于高中物理教学的思考

    白岩松
    158-159页
    查看更多>>摘要:本文着手于现代物理学在高中物理课堂教学当中的应用原则,结合我国高中物理课堂教学的实际案例进行探究,总结出现代物理学在高中物理课堂教学中的具体应用措施,为我国今后的高中物理教学创新提供合理性参考.

    现代物理学高中物理教学应用措施

    问题探究式教学法创新小学生物实验分析

    六十一
    159页
    查看更多>>摘要:本文着手于问题探究式教学法的具体含义,结合我国现阶段小学生物实验教学的实际情况进行探究,总结出问题探究式教学法创新小学生物实验教学的具体措施,为我国今后的小学生物教学提供可行性参考.

    问题探究式教学小学生物实验探究

    概念图在高中生物教学的应用研究

    姜宏
    160页
    查看更多>>摘要:新课标中,高中生物课程的实际教学目的是"获得生物学基本概念、事实、原理、规律和模型等方面的基础知识".笔者对高中人教版三本必修生物教材进行统计,结果显示生物概念有400个,其中章节结束后的概念图有14个.高中生物教学中概念教学是核心教学内容之一.对此,笔者借助高中新课程改革的平台,在课堂中融入概念图的教学策略进行教学研究,本文分析了概念图在高中生物教学中的应用效果,并给出一定的教学建议.

    观念图高中生物应用效果

    如何激发高中生对数学的兴趣

    伍聪
    161页
    查看更多>>摘要:数学作为一个最基本的辅助工具,渗透到了生活的方方面面.教育部将数学设为文理必修的三大主科之一,足以彰显其重要性.学好数学十分重要,而俗话说兴趣是最好的老师,让学生学好数学的前提便是让他们对数学产生浓厚的兴趣.

    高中数学兴趣培养教育教学

    高三数学复习课教学模式探究案例及其反思

    段光云
    162-163页

    小学数学生活化、实践化教学探索

    张晓
    163页