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读写算(教育教学研究)
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王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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收录年代

    浅析五字教学模式下历史教学设计应遵循的原则

    何倩薇
    232-233页
    查看更多>>摘要:历史教育作为一门人文性学科,除了要求学生掌握一般的学科知识之外,更强调教师在教学过程中关注学生情感发展、价值观养成和历史思维能力与方法的培养.本文是对在"五字教学模式"下,历史教学设计中应遵循的几个原则的一点思考.

    五字教学模式教学设计原则

    地理教学中注重美育渗透

    国秀艳
    233页

    高中英语阅读猜词策略的教学案例

    李红
    234页
    查看更多>>摘要:在高中英语学习阶段,学生要较好的完成阅读任务,就必须具备较高的阅读能力,其中猜测词义的能力就是学生应该掌握的一项基本技能.笔者结合国内外学者的研究成果和自身的教学实践设计了一节英语阅读猜词技巧专项训练课.

    阅读猜词技巧

    在高中英语教学中反思性教学的运用探微

    黄娴
    235页
    查看更多>>摘要:新课改的推行,使反思性教学成为当今各国教育界的一种潮流.本文结合高中英语教学实践,对高中英语教学中的反思性教学进行研究,从其重要性和方法两方面加以探讨,促进教师的专业知识和教学理念,培养学生不断更新知识结构创新能力,以此来适应现代社会发展对英语课程的要求.

    高中英语反思性重要性方法

    大学英语教学新模式探索

    黄领仪
    236页
    查看更多>>摘要:随着社会对英语应用能力的需求开始增多,各大高校对英语的教学模式都开始了新的探索,更加注重英语的实际应用性,对大学英语的教育理念、教育模式、教育设备都做了改变和适当的调试.本文通过在探索英语教学新模式的过程中发现的问题,找到相对应的解决策略,以此深入推进大学英语教学模式的探索路程.

    大学英语教学模式探索

    浅谈初中英语教学实践中互动教学的运用

    费勤忠
    237页
    查看更多>>摘要:初中英语教学是整个初中教育体系乃至整体教育事业中不可忽视的一个部分,针对其教学实践中的互动教学应用手段的分析研究工作更是值得重视的工作.本文就初中英语教学实践过程中互动教学运用存在的问题作出了细致介绍,同时分析论述了互动教学的运用对初中英语教学起到的重大意义,并且深入探讨了高效运用互动教学于初中英语教学实践中的策略,以期对初中英语教学水平的提升起到促进作用.

    初中英语教学实践互动教学运用策略

    在阅读中培养学生自主学习能力的几点思考

    程竹君
    238页

    浅谈情感教育在英语课堂中的作用

    向丽华
    239页
    查看更多>>摘要:在英语教学过程中,充满爱的良好的课堂气氛是进行有效教学的基础,也是学生良好心理健康状态形成的有力保障.作为我们一线中小学英语教师一直在为之探索,为之实践.在取得了令人欣喜的成绩的同时,也又遇到了一些新的困惑与不解.

    情感教育课堂气氛学习兴趣

    灵活运用多媒体,为英语教学插上翅膀

    王丽娟
    240页

    高考英语作文的命题思路及解题技巧探析

    王婵媛
    241页
    查看更多>>摘要:英语书面表达能力是对学生所学知识的综合能力的测评,学好英语是为了更好的交流与沟通.英语作文通过文字说明、关键词提示或者是图片表格的形式来要求写作,测试学生的英语的综合运用能力与水平.这就对学生的单词量有一定的要求,以及有良好的书面表达能力.

    英语命题思路解题技巧