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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    谈思想政治课兴趣的培养

    左琳
    425-426页
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    交互式电子白板与生物课堂教学

    王静萍
    425页
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    高中地理教学的实践与思考

    何智胜
    426页
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    初中语文教学中培养学生学习兴趣的策略研究

    冯军
    427页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中,教师应该认识到培养学生学习兴趣的重要性.兴趣是最好的老师.学生只有对语文这门学科感兴趣,才能有学习的欲望,在语文的学习中也才能更加积极和主动,充分的调动学生学习的积极性.因此,教师应采取有效的教学策略激发学生的语文学习兴趣,注重学生的语文学习感受,确保学生能够全身心的投入到语文的学习中,确保学生语文学习的有效性.

    初中语文学习兴趣策略

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    小学数学课堂教学中教师应关注哪些方面

    李静
    428-429页
    查看更多>>摘要：课堂教学是学生学习的主渠道,课堂上的评价是教学过程中不可缺少的一个重要部分.课堂上的评价有助于学生获得最充分的、最合理的教育与发展,使每个学生都能主动地、积极地表现自己,使他们各自不同的潜能得到相应的发挥.

    小学课堂数学教育关注重点

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    研究性学习法在初中化学教学中的有效应用

    王颖
    429页
    查看更多>>摘要：学生在初中阶段开始接触化学这门学科,对化学较为陌生,在实际的教学中,教师应该对学生的学习方法进行指导,使学生能够采用科学的方法开展化学的学习,能够提高学生的化学学习效果,充分的调动学生化学学习的积极性,确保学生化学学习的有效性.而在本文的研究中,主要对研究性学习法在初中化学教学中的有效应用进行了研究和探讨.

    研究性学习法初中化学教学应用

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    新课改下初中语文教学之我见

    高淑燕
    430页
    查看更多>>摘要：语文新课改提倡"自主、合作、探究"的学习方式,而兴趣是自主的前提,如何激发学生语文学习的兴趣,从一味强调"接受学习,死记硬背,机械训练"的传统学习方式,转向"自主、合作、探究"的学习方式,让"教"与"学"互相牵动的现代教学取代"教"与"学"互相疏离的传统教学已经是大势所趋.

    语文新课改培养自主学习

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    在新课改背景下帮助高中生学好数学探析

    谷晓婷
    431页
    查看更多>>摘要：在提倡素质教育和强化新课程改革的今天,教师不再是单纯地传授知识,学生也不再是被动地接受知识.教师在进行教学的时候,必须要明确教学中心和重点,将培养数学兴趣、发散性思维、学习方法和解题能力放在教学的重要位置,才能使学生更好地掌握知识.

    高中数学学习方法思考解题能力

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    浅谈交互式电子白板在教学中的运用

    贺凤仙
    432页
    查看更多>>摘要：随着网络的进入,随着科技的不断发展,不知不觉,交互式电子白板现已进入了我们的课堂教学,通过培训,课堂上教师只需"点击"或"拖动",从而摆脱了以往使用ppt和其他课件的结构化束缚,课堂教学在交互式电子白板的作用下,充分发挥了其优越的作用,课堂上凸显了以学生为中心的的教学,并可以随着教学的需要进行互动式教学,充分发挥了其课堂教学的趣味性、有效性.

    电子白板语文教学应用

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    如何有效地利用体态语,优化课堂教学

    贺自荣
    433页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声.

    体态语英语教学课堂教学

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