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读写算(教育教学研究)
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王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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    探讨高中英语早读课的有效教学策略

    戚婧婧
    260页
    查看更多>>摘要:目前,英语在社会中的地位越加的重要,很多人对英语的重视度逐渐提升.尤其是高中英语,是学生学习英语的重要阶段.教师必须要采取有效措施来提升学生的学习效率,英语早读则是一个有效的教学方式,能够加深学生对英语知识的理解,提升学生的学习效率.本文中笔者分析了当前高中英语早读课的现在,并针对存在的问题提出了几点策略.

    高中英语早读课现状策略

    浅谈多媒体在英语教学中的应用

    李楠
    261页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,以计算机为代表的交互式智能设备逐渐成为社会工作、生活中不可或缺的要素之一.从教学的角度讲,现代信息技术不仅改变了传统教学模式,更添加了多样化的教学手段,因此多媒体教育技术已不再局限于传统台式电脑配合投影仪的单一教学形式,一些新型多媒体教学技术正逐渐走入人们的视野.本文在查阅相关文献的基础上,结合自身工作经验,就信息时代下的多媒体技术在中学英语教学的实际应用谈几点看法,旨在普及和提高现代多媒体技术在中学英语教学中的应用.

    多媒体英语教学应用探讨

    读你千遍不厌倦——浅议小学英语朗读教学

    高文英
    262页
    查看更多>>摘要:在当前小学英语教学过程中,朗读教学是整个教学的重点环节,提高朗读教学质量、全面提升小学生综合素质是当前英语教师工作的重点.这就要求英语教师在开展英语朗读教学中,要重视方法的更新,保证小学生能做到"读你千遍不厌倦",最终全面提升自身英语水平.

    小学英语朗读教学

    浅谈中学生如何提高英语成绩

    段丽芳
    263页

    浅论中学外语特色教育教学方略

    赵丽娟
    264页

    浅谈如何实现英语教学中的高效

    张淑芳
    265页

    系统思维视角下的高中语文主题单元教学探索

    王丽敏
    266页
    查看更多>>摘要:在应试教育的影响下,语文的教学被分成零碎的知识板块.这不但破坏了语文学科的知识系统性,还容易造成学生对语文这个学科的"误解",让他们误以为这就是学习语文的真谛.为了走出这样的教学误区,本文将对系统思维视角下的高中语文主题单元教学探索,并试图从中找出高中语文教学更为有效的方法.

    系统思维高中语文主题单元教学

    《老人与海鸥》教学评析

    任丽秀
    267页

    阅读与写作

    王有军
    268页
    查看更多>>摘要:阅读是写作的前提和基础,是一面镜子,是品其味,是拾珍珠,而写作是阅读的实践与用运,是挥洒,是绘春.积极培养学生阅读与写作习惯,激发阅读与写作兴趣,开动机器,调动各种积极因素,使用多样有效方法,提高语言表现力,从而提高学生写作水平.

    阅读与写作语言表现力谋篇布局咀嚼品析模仿与创新联想与想象理论与实践

    浅谈初中语文课堂教学艺术

    瞿利娟
    269页
    查看更多>>摘要:一堂妙趣横生的语文课,会很好地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,所以说营造高效、生动的语文课堂要讲究教学艺术.教师要教好语文,提升语文课堂的整体效果,教师必须在教学中从不同角度入手,改进教学方法,贴近教学和学生的联系,让学生在学习中充分发挥主观能动作用,做语文学习的主人,注重课堂教学环节的科学性和艺术,增强语文学科的感染力,通过语文知识和文学气息的渗透,提升学生的人文素养.

    初中语文课堂教学教学艺术