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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    多媒体技术在小学语文教学中的应用

    朱玉芝
    339页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术的高速发展,计算机、网络等现代技术也有了质的飞跃和显著的进步,而我国新课程改革的不断深入要求教学工作者丰富教学方法,运用先进的教学手段提高学生的学习兴趣和教学质量.多媒体将术作为一种现代化的教学手段被越来越广泛的运用于课堂教学,其可以将数字、文本、声响、视频以及动画融为一体,将枯燥的知识生动形象的展示在学生的面前,其有助于程序教学、自主探究式学习以及展示性教学的更好开展.本文从多媒体技术在小学语文教学中的意义出发,对多媒体技术在小学语文教学中的运用进行了浅析.

    多媒体技术小学语文程序教学自主探究式学习

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    理想课堂之学生展示能力的培养

    郑梅
    340页
    查看更多>>摘要：理想课堂是所有教师和学生都在追求的课堂,但是理想一词离现实实在是太过遥远,所以要想构建初中语文的理想课堂,加强培养学生的展示能力并非一件简单的事情.因此本文就对如何构建初中语文理想课堂,加强培养学生的展示能力作出了以下的探讨.

    初中语文理想课堂展示能力

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    识字教学折射的语文魅力

    宋雪玉
    341页
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    "训诂"视角下新课改之初中生语文素养培养

    陈婷婷
    342页
    查看更多>>摘要：语文教学需要提高学生的语文素养.从古代文言文教学去思考,提高学生的语文素养必须关注学生"训诂"视角下之语文学习.作为教师必须从学生文言文学习的所存问题上去思考,本文从"训诂"视角下新课改之初中生语文素养培养的思考实践值得人们借鉴.

    "训诂"视角语文素养策略思考

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    小学语文课堂教学中存在的问题及对策

    曹丰勋
    343页
    查看更多>>摘要：从目前小学语文课堂教学来看,受到多种因素的影响,小学语文课堂教学在教学模式、教学方法和教学效果上还存在一定的问题和不足,从客观上制约了小学语文课堂教学的发展,使小学语文课堂教学在整体效果上未达到实际需求.因此,认真分析小学语文课堂教学存在的问题,并制定具体的应对策略,是提高小学语文课堂教学效果的关键.

    小学语文课堂教学问题及对策

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    信息技术教育与语文课程的整合

    刘安佳
    344页
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    语文课的教学,有助于学生方法论的形成

    向会顺
    345-346页
    查看更多>>摘要：初中学生尚未形成正确的世界观,看问题很难一针见血,解决问题也难以有的放矢.教师有义务通过教学促其方法论的形成.

    语文课教学方法论形成

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    关于小学语文阅读教学的探究

    张淑娥
    345页
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    浅谈语文课堂教学中良好课堂氛围的营造

    袁泽
    346页
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    新课改下初中语文教学中的情感教育

    祥毛措
    347页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程改革的不断深入,初中教学过程中不仅仅教学的模式和内容需要进行创新和改变,也要求改变教学的理念,将学生情感的培养作为一项重要的教学内容.而语文教学是初中教学过程中较为重要的一门课程,同时也是可以更好的对学生进行情感教育的学科.

    新课改初中语文教学情感教育教学模式

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