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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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收录年代

    分析网络资源对中职英语教学的价值及利用

    胡淼淼
    313-314页
    查看更多>>摘要：网络资源为中职英语教学提供了较多新的特性,获得、处理并应用网络资源体现出老师和学生最根本的能力及文化水准.通过对网络环境中的中职英语教学进行分析,总结出网络资源对中职英语教学的价值及利用.

    网络资源中职英语教学价值利用

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    浅谈英语教学中的情境教学

    孙晓琴
    314页
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    浅谈如何利用文学体裁培养高中生的文学鉴赏能力

    王莹
    315页
    查看更多>>摘要：在当前的高中英语教学中,英语文章的阅读理解是一块主阵地,同时也是学生力量最薄弱的一个项目.因此,在高中英语阅读中,利用文学体裁来提高学生的文学鉴赏能力是培养文学素养的一种有效手段.

    高中英语文学体裁文学鉴赏能力培养

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    方言对英语专业学习者语音习得影响的现状及实证研究

    孙丽华
    316页
    查看更多>>摘要：我国大多数的英语学习者的发音中普遍存在着汉语发音的负迁移现象,特别是方言语音对英语语音的负迁移现象更为严重.本人就方言对英语语音习得的影响研究现状进行了分析,并就东北方言对英语专业学习者英语语音习得的影响进行了实证研究,根据实证研究结果对教学策略的制定提出建议.

    方言英语语音习得现状实证

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    移动互联技术下的高职高专英语听力教学浅析

    顾礼平
    317页
    查看更多>>摘要：移动互联技术的迅猛发展,给高职英语听力教学带来了新的机遇与挑战,传统的语言实验室教学方式已经不能满足学生的学习需求.移动端的方便快捷,给英语听力教学提供了更多的优势.

    高职英语听力教学听力教学

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    多种举措并行 共建小学英语高效课堂

    陈运强
    318页
    查看更多>>摘要：在我国社会主义发展的道路上,社会经济也不断的提高,国与国之间的交流日以扩展,首先少不了交流的语言能力.同时,英语已成为国家交流的通用语言,所以在各国都有展开了对英语知识的教育课堂,为今后社会的持续发展打下交流基础.在英语教育发展的前进方向看,我国应该重视学生在英语学习方面的启蒙教学,理所当然小学英语教学需要强化教学措施,提高小学英语教学的效果,坚持探讨.

    多种举措共建小学英语高效课堂

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    点亮"盲点",精彩无限——浅谈如何在小组合作学习中进行"分层教学"

    周素琴
    319页
    查看更多>>摘要：以小组为形式的合作学习,在同样的学习目标下进行合作学习,相互帮助,达到共同成长的目的.小组合作学习主要体现在教学形式的变化,更深层次是对教育理念的高度把握,坚定学生为学习主体的思想.本文主要分析教师在课堂教学的过程中进行"分层教学",关注班级里的"盲点"也就是我们经常说的学困生,从而在小组合作中分解"盲点".

    小组合作分层教学学困生自主学习

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    解析如何顺利推进高中英语教学

    张晓华
    320页
    查看更多>>摘要：在新课改要求中明确提出了高中英语教学体制的改革,要加强对学生英语兴趣的培养,要让学生主动参与到教学活动中,让学生自己去发现英语语言的美感,要注重对学生个人能力的培养,不仅是英语理论知识,更要加强对英语实践能力的培养,学生要能将学到的英语知识运用到实际交流中.但是就我国目前情况来看,高中英语教学现状并不乐观,存在着诸多问题,因此在本文中主要针对如何推进高中英语教学效率展开分析.

    高中英语兴趣审美实践

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    谈小学英语听力的提高

    杨焕琴
    321页
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    如何组织初中英语课堂上的口语教学

    胡卫英
    321-322页
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