首页期刊导航|读写算(教育教学研究)
期刊信息/Journal information
读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    浅谈低年级写话兴趣的培养

    颜明明王亚彬
    58页
    查看更多>>摘要:兴趣是最好的老师.学生一旦对写话产生了浓厚的兴趣,就会视写话为一种快乐,一种需要,就会满腔热情地去写.教师可以为学生创设生动的教学情境和愉悦的写话氛围;可以让学生以说话为基础,激发写话的兴趣;要指导方法:仿写段落、续编故事;要抓住时机,因势利导;还要巧写评语,激发兴趣.

    写话激发兴趣小学低年级学生

    试论管理学教学中"参与式教学法"的应用

    张海鲲
    59页
    查看更多>>摘要:本文对管理学教学中存在的问题进行分析并说明参与式教学法的优势,以实际教学案例说明参与式教学法的应用过程并通过对比观察总结了该教学方法的应用效果,希望本文能够为高校管理学教学的改进以及新教学方法的应用提供帮助.

    管理学教学参与式教学法应用

    高校计算机公共课教学方法浅析

    赵莉
    60页
    查看更多>>摘要:在信息技术迅猛发展的今天,计算机操作能力已成为在校大学生必须具备的基本素质之一.计算机应用水平的高低,对大学生未来就业和进一步深造都有着举足轻重的影响.因此,在高校计算机公共课教学过程中,授课教师如何运用科学先进的教学方法,迅速提高学生的计算机应用能力,并有效培养学生利用计算机分析问题和解决问题的能力,已成为刻不容缓的问题.

    公共课PBL案例教学

    教师应如何引导小学生进行课外阅读

    赵翠华
    61页

    项目教学法在《单片机技术》课程中的应用

    郑晓霞曹剑英
    62页
    查看更多>>摘要:本文讨论的是"项目教学法"在《单片机应用技术》课程中进行的有实效性的研究和实践,提出适合学生实际情况的"项目教学法"的具体实施方法.这种教学法,不仅能够充分调动学生的积极性和创造性,引起学生学习单片机技术的兴趣,培养学生的学习能力,提高教学效果,提升学生的职业素质,而且还有助于提高教师的综合素质.

    项目教学法单片机实验模块

    体验,让课堂活起来

    赵萌萌
    63页

    幼儿园教育中如何培养幼儿良好的行为习惯

    刘培霞
    64页
    查看更多>>摘要:家庭养成教育中存在种种问题,导致幼儿形成诸多的不良行为习惯.根据幼儿的生理和心理的发展规律及特点,幼儿的行为习惯主要表现为道德习惯、活动习惯、生活习惯和劳动习惯等方面.幼儿园教育在日常生活环境中、教育教学环境中和家庭教育环境中如何培养幼儿良好的行为习惯.

    良好行为习惯生活环境教育教学环境家庭教育环境

    《宠儿》中出于母爱的弑婴

    杨晓蓉
    65页
    查看更多>>摘要:In Beloved Toni Morrison shows us another kind of maternal love of the black mother, who has double identities: racial and sexual, especially in the background of slavery. Beloved overturns traditional attitudes towards motherhood as desperate or destructive. Sethe exchanges her child's death for eternal freedom. This thesis attempts to analyze the deep maternal love behind the infanticide from Sethe's experience, the slavery's influence, and her spoiling Beloved.

    ToniMorrisonBlackSlaveMotherMaternalLoveInfanticide

    综合类大学专业课程考试改革尝试与探索——以《电力电子技术》课程为研究目标

    张磊
    66-67页
    查看更多>>摘要:本文以电气工程及其自动化专业的《电力电子技术》课程考试改革实践研究为例,提出了转变专业课程教育教学观念,实施多元化专业考核方式、深化专业课程体系的探索方式.

    专业课程考试考核电力电子技术考试改革

    运用课堂观察的方法进行听评课的几点体会

    才福明
    67页