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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅议中学英语有效教学存在的问题及改进方法

    王燕丽
    332-332,333页
    查看更多>>摘要：现阶段我国教育改革正处在全面深化时期，对于中学的英语教学模式转变也就成了必然，以往的教学模式已经不能有效适应当前教学需求，所以采用有效教学方法就比较重要。基于此，本文主要就中学英语有效教学及教学现状进行详细分析，然后结合实际探究中学英语有效教学策略，希望通过此次理论研究对中学英语教学质量提升起到促进作用。

    中学英语有效教学现状

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    问题教学法在小学英语课堂教学中的应用

    王苏日娜
    333-333页
    查看更多>>摘要：本文分析了问题教学法在小学英语课堂教学中的应用现状，阐述了问题教学法的内涵、特点以及其教学环节，针对问题教学的问题设计不合理、教师对问题教学概念的模糊理解等问题，进行深入研究。结合笔者本次研究，最终提出了课堂教学要合理的设计问题、教师要着重抓住问题教学法的核心和要关注学生本身、注意与学生之间关系等对策。最终希望通过本文的分析研究，实现问题教学法在小学英语课堂教学中更好应用的目标。

    问题教学法小学英语课堂教学

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    初中英语教师课堂教学行为的有效性研究

    包晶晶
    334-334页
    查看更多>>摘要：英语课堂的教学方式对营造良好的英语学习氛围具有重要作用。新课程改革明确了教学面向全体学生的思想，提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。因此，摒弃已有的填鸭式的教学，改变教师教得累、学生学得累的现状，探讨怎样使课堂教学更有效就显得有现实指导意义。

    初中英语课堂教学有效性

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    通过教学内容重构提升学生阅读能力的实践与研究

    王静
    335-335页
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    网络化教学课堂下小学语文课堂教学策略提高之我见

    王立艳
    336-336页
    查看更多>>摘要：随着信息技术在教育领域的不断渗透，小学语文课堂教学从传统单一的教学模式逐渐转变为利用网络平台开展教学的新模式。教师在新的教学模式下，要利用网络资源，合理的选择教学策略，以此达到挖掘学生学习潜能，提高学习效率的教学目的。

    网络化教学小学语文教学策略

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    让语文课堂充满感性的阳光

    胡永林
    337-337,338页
    查看更多>>摘要：语文教学的改革，近几年来步子迈得很大，但前几年单纯地强调把语文课上成语言文字训练课的观念对一线教师的影响可谓深入人心。因此，纵观现今语文课堂教学，不难发现，语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，语文的人文性几乎得不到体现。因此，本文以“让语文课堂充满感性阳光”为题，从“把阅读的权利还给学生”；改“‘捡骨架’为‘见全身’”：“在学生与课本间架起一座桥梁”三方面进行论述。以具体实例论证上述观点。

    人文性感性体验

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    浅谈中学语文教学的尴尬

    陈念
    338-338页
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    儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

    王洪太
    339-339,340页
    查看更多>>摘要：儿童文学在小学语文教学中占据重要地位，具有重要作用。当前，受到诸多因素影响，导致儿童文学在小学语文教学中的实际地位水平不高，有待进一步优化解决。本文对儿童文学在小学语文教学中存在的主要问题进行简单分析，探讨问题对策。

    儿童文学小学语文语文教学重要地位问题对策

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    新课改下的小学语文课堂教学

    朱秀玲
    340-340页
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    如何提高小学生的阅读能力

    仲巧华
    341-341,342页
    查看更多>>摘要：当前，在阅读教学的过程中，特别是小学语文教学中，小学生实践少、见识少，学生阅读与写作的能力低，所以在教学过程中就如何加强学生课外阅读提高学生学习语文知识谈一点见解。

    加强课外阅读提高语文教学能力

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