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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    支架式教学法在初中英语阅读教学中的有效应用

    李赵斌
    299页
    查看更多>>摘要：近些年来,我国教育在不断的进行改革,同时也推动了初中英语教学的改革与创新,教师认识到传统教学理念及教学方法的弊端,进而摒弃了传统的教学方法,运用现代化的教学理念及教学方法开展英语教学工作,全面的提高了初中英语教学的效率,同时也增加了学生的英语学习感受,实现了良好的学习效果.本文主要针对于支架式教学法在初中英语阅读教学中的应用进行了细致的分析.

    支架式教学法初中英语阅读教学应用

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    让初中英语教学和生活紧密相连

    李琳
    300页
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    如何提高学生高中英语学习兴趣

    黄干国
    301页
    查看更多>>摘要：一般说来,英语学习成绩比较好的学生往往都是非常喜欢学习英语的,他们能从英语学习中体验到学习的快乐,而且他们的英语学习常常有着强烈的自主性;相反,成绩差的学生往往都很厌恶英语学习,把英语学习作为一种负担.因此,强烈的学习兴趣是学生英语学习成功的首要保障.

    提高高中英语学习兴趣

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    小学英语教学初探

    郭亚丽
    302页
    查看更多>>摘要：经过几年的英语教学实践,畅游书海,凭着对英语教学工作的热爱,凭着对新课程标准的理解,大胆尝试,总结出了自己的一套英语教学方法.那么如何让学生在轻松愉快的娱乐活动中学英语,激发学生学习英语的兴趣,产生学习英语的欲望;同时培养学生初步的听、说能力,良好的语言,语流,语感,这就需要我们英语教师为学生营造一个轻松愉快的学习氛围,让他们快乐地学英语.

    小学教育英语教学

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    优化初中英语口语教学的措施分析

    尕玛吉
    303页
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    牛津英语7A Unit 5 Study skills——英语双元音教学设计

    樊远兵
    304页
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    小学英语阅读教学初探

    成启英
    305页
    查看更多>>摘要：教育既要传播信息,又要培养学生摄取信息、处理信息的能力,而阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力,有效地获取书面信息,并对此信息进行分析,推理和评价,用于我们的工作与研究,提高效率,以做出更大的贡献.

    英语教学方法

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    初中英语课堂"一破二转三建"教学机制的探索

    程琴
    306-307页
    查看更多>>摘要：学生的发展是英语教学的目的,也是教学改革的核心理念.本文从教学观念、实施策略、教学手段等方面展开分析,探索了初中英语课堂"一破二转三建"教学机制,有效地开展初中英语特色教学,培养学生的自主学习能力和综合语言运用能力.

    教学机制一破二转三建初中英语

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    增强初中生口语能力的教学实践

    王芬
    308页
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    浅谈初中英语教学中信息技术的运用

    高明军
    309页
    查看更多>>摘要：本文针对信息技术对初中英语教学的影响,系统阐述了初中英语与信息技术的整合中如何结合信息技术来提高教学质量的问题进行了分析和探讨.

    信息技术初中英语

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