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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    关于如何进行语文有效教学的大胆尝试

    蔡金枝
    359页
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    小学语文教学中的情感教育及其实践

    安振生
    360页
    查看更多>>摘要：情感教育作为一种教学方法,受到了很多教师的青睐,但在小学语文教学中,情感教育的运用还存在很多的问题.且培养学生的情感是一个长期才能见效的过程,加上广大语文教师在实践中,又往往忽略情感的运用,而转向功利性的教学方法,因而,情感教育的发展还有很长的路要走.

    小学语文课堂教学情感教育

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    课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略

    陈丽杰
    361页
    查看更多>>摘要：提问作为提升语文教学效率的重要环节,主要的作用能集中学生的注意力和调动课堂教学气氛.本文主要论述传统教学会出现的问题,并提出教学中问题提出的设置要点,主要了解影响提问效果的各类影响因素,通过优化教学过程,科学合理的设置问题,调动学生的学习积极性,来提升课堂教学效率.

    课堂提问小学语文有效性

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    以对话为学习策略的小学语文教学模式探索

    林芳英
    362页
    查看更多>>摘要：在以对话为学习策略的小学语文教学模式探索中,小学语文教学模式表现出与传统的语文教学方法不同的教学形式,通过构建以"对话核心主题"为出发点、以"对话分主题"和"对话依托点"为展开形式,形成新的一种语文教学模式,通过对这种教学方式的深入研究后发现,这种教学方法能够激发学生的学习动机,对语文课学习的兴趣明显提高,小学生的语文水平有了很大的提高.这种新的教学模式能够能锻炼学生的专注与耐心,并拓展了学生思维的广度与深度,激发了学生的创新意识,是小学语文教学课堂中一种全新的尝试.

    对话学习策略小学语文教学模式学习成效

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    浅谈多媒体在小学语文教学中的意义与应用

    德吉玉珍
    363页
    查看更多>>摘要：随着多媒体技术和信息技术的不断发展,多媒体辅助教学已经成为了一种普遍的现象,小学阶段的学生由于学生心理以及认知规律的不成熟,学生大多注意力难以集中,但是对新鲜的事物却有着浓厚的兴趣,将多媒体技术运用到小学语文的教学过程中来,可以为学生营造一个有趣活跃的学习氛围,从而提高小学语文的整体教学效果.

    多媒体小学语文

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    浅谈小学语文家庭作业的布置

    程海婷
    364页
    查看更多>>摘要：家庭作业常是学生回避的问题,甚至有些学生产生了厌恶心理,成了孩子们的负担.家庭是社会的缩影,一家人在一起,健康生活,彼此相爱,家庭才会和谐.可是,越来越多的家庭,为了孩子做不完的作业,没了欢声笑语.面对这样的问题,我们教师应如何布置家庭作业呢?

    家庭作业布置问题看法与思考

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    浅谈课本剧在初中文言文课堂教学中的应用

    陈月生
    365页
    查看更多>>摘要：课本剧在初中文言文课堂教学中对提升学生的语文素养大有裨益.学生自己组织改编、演出,自主探究和创新,这不仅使学生对课文有了准确的感知、深刻的理解,可以帮助学生活跃思维,获得情感愉悦和审美享受;还能培养学生良好的语感,丰富学生的语言,提高学生的语言表达能力;能够使学生综合运用各学科知识,锻炼学生的语文的实践能力.

    课本剧自主探究审美选课排演评戏作用

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    体验生活,快乐作文

    单金良
    366页
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    如何激发学生对小学语文的学习兴趣

    崔青华
    367页
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    如何提高初中语文课堂效率

    樊天明
    368页
    查看更多>>摘要：长期以来,语文课堂教学比较沉闷,缺乏活力,难以唤起学生的学习热情和积极性.为此,要提高课堂教学效率,就得让课堂充满活力,激发学生的学习兴趣.这就要我们教师在语文课堂教学中多思考、多探索、多研究.

    提高初中语文课堂效率

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