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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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正式出版
收录年代

    多媒体技术在美术教学中的应用

    石万里
    220-220页

    让学生与乐器之王亲密接触--《钢琴基础教学之我见》

    孙秀花
    221-221页
    查看更多>>摘要:“音乐是一扇通向人们创造思维和现象思维的窗口,孩子们从小受到良好的音乐教育,尤其是通过学习各种乐器,就会使他们较快地找到打开这扇窗户的钥匙”。为了儿童智力的早期开发,音乐教育已经越来越引起人们的重视。许多研究实验证明,手指的精密运动,会成为儿童智能发达的基础,尤其是在需要手指做出精密运动的钢琴演奏中,这也是国内外钢琴如此普及的重要原因之一。

    钢琴基础教学

    音乐教学与创新

    王坤
    222-222页

    小学音乐教学方法刍议

    王鑫玉
    223-223页
    查看更多>>摘要:众所周知,音乐元素是构成音乐艺术的最基本的成分,分解为音高、音色、节奏、力度、和声等。而音乐课堂就是帮助学生掌握音乐元素,培养学生对音乐元素敏锐的感知,激发他们对诸音乐元素不同结构的构成、运动变化产生浓厚的兴趣,帮助他们了解这些运动变化对于表现人们的思想、抒发感情的独特功能作用,从而使学生在日后的音乐生活中能迅速获得与音乐作品的情绪相一致的内心体验。

    小学音乐教学方法

    浅谈小学体育经典游戏的创编--给“贴人”游戏加入益智元素

    薛丽芹
    224-224页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展、学生需求的不断提高,以及新课程标准的实施,体育教学的发展与创新显得尤为重要。游戏教学在体育教学中被广泛运用,它不仅能提高学生的主动性,还能寓教于乐,使教学成果得以充分体现。本文根据学生的发展需求,结合原有体育教材中的游戏及个人多年教学经验,进行了游戏改编,目的在于适当增加经典体育游戏的难度,提高学生专注力,在体育锻炼同时得到益智训练,增强学生的参与意识和凝聚力。

    游戏的意义游戏教学游戏改编积极推行

    当前初中美术教学中的若干问题及对策分析

    许桂星
    225-225页
    查看更多>>摘要:初中阶段是学生整个学习阶段中最重要的时期,它是塑造学生价值观以及审美思想的重要阶段。学生在这个阶段学好美术,既有利于提升学生的审美品位,也有利于最大限度的提高学生的创新能力,最终促进学生的全面发展。目前我国初中美术教学中还存在诸多问题,为有效解决这些问题,本文提出了如下若干解决措施。

    初中美术教学问题对策分析

    《捉迷藏》说课稿--人音版第五册第六单元《四季的歌》

    熊英
    226-226,227页

    现代教育技术在美术教学中的作用

    杨雪平
    227-227页

    试论分项教学在高中体育教学中的运用

    叶丽娜
    228-228页
    查看更多>>摘要:随着社会的进步,教育教学方面得到更多人的关注。教学改革不断深化,高中体育教学也注入了“分项教学”,本文首先从高中体育分项教学进行概述,然后就分项教学在高中体育教学中的运用进行论述,最后提出分项教学运用中的注意事项。

    分项教学高中体育课教学运用

    浅谈初中学生美术观察能力的培养

    殷珠国
    229-229页
    查看更多>>摘要:就人类而言,认识世界、获取知识最重要的来源就是观察,它是人类智力发展的基础。美术是初中学生学习中必不可少的一门学科,在其教学中,美术有着至关重要的地位,那么,教师在初中美术教学中要如何培养学生的观察能力呢?针对这一问题,本文给出了以下一系列切实可行的措施,希望能给相关教育工作者一定的借鉴。

    初中学生美术观察能力培养