首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    关于物理演示实验教学的几点看法

    胡明玲
    119-119页
    查看更多>>摘要：物理是一门以实验为基础的科学，因此课堂教学中的演示实验对于学生理解概念掌握规律来说有着极其重要的作用。从教学论的观点来看，演示不仅仅为学生提供形象的直观材料，还应有效的吸引学生感官和思维的参与。

    物理演示实验效果学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何创新小学信息技术教学的几点探讨

    佟笑
    120-120页
    查看更多>>摘要：素质教育要求教师在教学中积极探索创新，努力拓展教学思路，引导学生主动学习知识，促进学生在学习过程中想得新、想得巧，从而将学生引入创新学习的境界。为此，如何对学生进行信息技术教育，如何培养他们的信息素养，是每位教育工作者应该思索的问题。本人在信息技术课的教学中采用了几种教学策略，在此抛砖引玉与大家共同进行探讨。

    创新信息技术课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小议初中物理创新能力培养策略

    胡玉华
    121-121页
    查看更多>>摘要：知识经济是以知识为核心，知识的创新需要创新能力，创新能力的培养需要创新教育。如何培养创新能力是教育界关注的问题。目前我国正在全面进行的基础教育改革，都是以创新为主题的。探究式教学是体现新课程理念的教学方式之一，它对于培养学生的创新能力具有积极的意义。本文顺延探究教学的发展脉络，结合初中物理课堂教学，阐述了在初中物理教学中实施探究式教学的具体实施策略。

    初中物理创新学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析“5E学习环”在初中化学教学中的主要运用

    黄瑾
    122-122页
    查看更多>>摘要：科学技术飞速发展的今天，人们逐渐对当前我国教育事业的发展重视起来。众所周知，初中化学教学是初中整体学科教学过程中的重要组成部分和重点操作环节，而新型“5E学习环”模式在初中化学教学中起到举足轻重的作用。

    初中化学教学运用学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中学课改背景下高师物理课程改革的研究

    金光能
    123-123页
    查看更多>>摘要：在我国新一轮基础教育课程改革特别是高中新课程改革中，物理基础教育课程对课程目标、课程结构、课程内容、课程实施以及课程评价等方面进行了全面而整体的改革。新课程目标的多元化、课程结构的多样化、课程内容的时代性、课程评价的发展性是对传统课程理念的根本性变革，对我国当前的物理教师素质带来了强烈的冲击和挑战，因此中学课改背景下高师物理课程体系改革势在必行。

    中学课改新课程的挑战高师物理课程改革课程改革意义学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何提高小学计算机课教学有效性

    李怀荣
    124-124页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速飞越，现今社会已经迎来了数字化时代，为了不断的提高我国计算机的水平，小学计算机教学成为重要一环，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且还能提高学生的综合素质，因此，笔者从小学计算机课堂的教学现状着手，分析提高小学计算机课教学有效性的对策方法。

    小学计算机教学提高有效性学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中科学教学过程中的科学方法浅析

    李晓霞
    125-125,126页
    查看更多>>摘要：在科学技术日新月异的今天，学生除了学习固有的科学知识、科学理论之外，要发展学生自我学习的能力。教师在这里起着关键的作用，这就要求我们教师在教学过程中要教会学生学习科学的方法，切实提高学生的科学素养。

    初中科学科学方法观察控制变量学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学科学教学的重要性

    刘富华
    126-126页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析如何在初中物理教学中进行德育渗透

    马冬香
    127-127页
    查看更多>>摘要：为了能够有效推动社会的可持续发展，促进国家的繁荣富强，教育工作者必须要加强对学生德育教育的渗透，从而努力为社会、为国家培养出更多德才兼备的人才。作为一名初中物理教师，我们需要转变观念，德育与智育并行，积极挖掘教材中的德育因素，强化实验教学，并且在实际教学过程中科学地渗透德育教育，从而努力提高学生的德育水平。本文主要探讨了如何在初中物理教学中进行德育渗透，希望可以有效促进学生德育水平的提高。

    初中物理教学德育渗透可持续发展学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村中小学信息技术教育的分析探究

    漆艺远
    128-128页
    查看更多>>摘要：随着中小学普及信息技术教育进程的加快，信息技术逐渐进入中小学校，越来越多的农村中小学开设了信息技术必修课，如何充分发挥信息技术的巨大功效为教学服务、提高教学效率，这是农村中小学信息技术教育亟待解决的问题。怎样走出一条具有农村特色的信息技术教育的路子来，是我们必须研究的课题。

    信息技术教育探究学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据