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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    建立新型师生关系提高教育教学质量

    贾泽果
    31-31页
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    对学前教育中幼儿音乐兴趣培养的思考

    李凯
    32-32页
    查看更多>>摘要：音乐教育作为重要的启蒙教育，在孩子的成长过程中发挥着十分关键的作用，音乐有利于促进孩子的身心健康和成长发育。通过培养孩子在音乐方面的兴趣爱好，能开发其音乐才能，激发想象力。重视音乐在幼儿学前教育时期的作用和影响，益于孩子在成长发育的初期能够拥有一个良好的开端，从而使其站在正确方向引导的人生起跑线上。

    学前教学儿童音乐兴趣学

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    培养小班幼儿阅读能力的策略研究

    江红仙
    33-33,34页
    查看更多>>摘要：3-6岁的孩子处于发展成熟的阶段，是为以后发展打基础的黄金年龄，不仅是因为这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期而且也是语言能有飞速突破的阶段。幼儿在这一阶段语言飞速发展，词汇量迅速增长，已经能大致掌握各类词，掌握基本的语法结构，在言语上可以自由地与他人交谈。在这一阶段对幼儿阅读能力的培养尤为重要，授予幼儿良好的阅读习惯他将会受益终生。本文将对幼儿心理、能力、行为等进行研究以找到提高幼儿阅读能力的方法与途径。

    幼儿行为阅读能力策略

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    如何提高特殊教育学校的数学教学效率

    李玲
    34-34页
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    关于音乐教育促进幼儿发展的几点思考

    李鸣
    35-35页
    查看更多>>摘要：在悠久的历史长河中，音乐，是人类发展的见证，也是社会进步的证明。音乐不仅仅只是一只曲调，更是人类生活情感的表达方式。音乐，对于人一生的发展都有着至关重要的作用。因此，从幼儿时期就开始进行音乐教育，这是目前幼儿教育的新课题。实践证明，从培养幼儿的节奏感、欣赏能力、听觉能力等方面来培养幼儿的音乐能力，并促进其全面发展，是十分有效的方式。

    音乐教育音乐能力节奏感幼儿发展学

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    谈谈幼儿教育值得重视的几个问题

    龙二青
    36-36页
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    探析儿童游戏的创编与选择

    刘伟娣
    37-37,38页
    查看更多>>摘要：游戏作为幼儿园、小学低年级阶段教学的重要辅助手段。本文阐述了选择、创编教学游戏遵循的原则及方法，旨在对老师的教学有所帮助。

    创编选择游戏典型时代特点学

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    幼儿良好行为习惯的养成

    路会荣
    38-38页
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    关爱留守儿童促进健康成长

    穆朝荣
    39-39页
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    对幼儿师专进行计算机应用基础教学的思考

    冉晓霞
    40-40页
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