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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    如何提高小学语文课堂教学的有效性

    朱国政
    421-421页
    查看更多>>摘要：课堂教学是学校教育教学的主阵地。在语文课堂教学中如何提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，让每一位学生的潜能在有限的40分钟课堂教学时间里得到最大限度地开发，最大容量的获取真正理解的有效知识，促进学生的全面发展，从而提升小学语文课堂教学的有效性。

    有效性情感实践学

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    探讨职业学校英语教学对学生走入社会的影响

    黄成凤
    422-422页
    查看更多>>摘要：随着我国与国际交往日益增多，掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要，职业教育对英语教学理应有较高的要求。这就要求英语教学必须作出相应的改革，以适应这种变化和发展，在教学过程中要注意运用多种恰当的方法。分析了职教英语的现状和发展趋势，阐述了职教英语教学的基本理念和方法。

    职教英语现状实践体会因材施学

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    多媒体技术在高职体育教学中的应用

    胡国栋
    423-423页
    查看更多>>摘要：多媒体网络技术是提高课堂教学效率，激发学生兴趣，培养学生创新能力，拓宽学生学习领域不可缺少的组成部分。但由于体育教学的特殊性，使多媒体网络教学在体育教学中受到一定的限制。文章就多媒体网络教学与高职体育教学的关系，体育教学中运用多媒体网络技术的重要性，以及在运用多媒体技术教学中应注意的问题进行了阐述。

    体育教学多媒体网络技术学

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    论中职院校汉语言文学教学

    黄爱萍
    424-424页
    查看更多>>摘要：针对当前社会关于学科复合型人才的强烈需要，中职汉语言文学教育更需要以应用性教学为出发点，立足于中职汉语言文学教育的两个主要层面，根据教学工作展开讨论。一是立足于专业知识的强化，构建扎实的学科根本，提升学生专业知识水准；二是采取稳固的基础知识，创建理论联系实际的根本框架，同时，展开深入浅出的教学创新工作，提升学生对于学科间融会贯通的潜质培育，着眼于中职汉语言文学的运用，创建和谐的教学系统。

    中职汉语言文学教学学

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    中职美术教学中如何培养学生的创新思维能力

    黄伟芳
    425-425页
    查看更多>>摘要：我国中等职业学院的主要目标是为社会培养技能型专业人才，但由于传统的因素，中职院校的美术教学逐步边缘化。但是美术教学是培养学生创新思维的有效教学活动之一，充分调动学生兴趣，培养学生的创新思维是美术教师最主要的职责。本文主要探讨中职美术教学中如何培养学生的创新思维能力。

    观念教学体系实践中职美术学

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    寓生命教育于高职体育教学中

    李金红
    426-426页
    查看更多>>摘要：在生命视域下下开展教学改革，更好地提升学生的生命质量，丰厚学生的生命价值内涵，让学生在学习体育锻炼和未来的工作中更显得彰显生命价值，使生命更有意义，让课堂充满生机和活力，让课堂焕发生命的活力，是当下高职体育教学必须重点研究和思考的问题。

    高职体育教学改革生命视域学

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    基于LabVIEW的虚拟仪器在中职电子技术中的应用

    李秋琴
    427-427页
    查看更多>>摘要：要使中等职业学校学生学有所成，学有所用，实验是教学活动中一个必不可少的过程，尤其是对于电工电子类等实践性很强的专业，实验教学环节更是至关重要。然而，滞后的实验设备和死板的实验模式制约了实验教学的发展和人才培养质量的提高，虚拟仪器的引入，大大提高了实验效率，解决了设备不足的矛盾，降低了实验成本，增强了学生的积极性和创造性，使教学更加灵活、有效。

    电子技术实验虚拟仪器LabVIEW学

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    计算机课与中职生创新能力的培养

    李炜
    428-428页
    查看更多>>摘要：江泽民曾说：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。教育承担着培养创造性人才的责任和义务。作为职业中专学校的计算机教师，如何利用计算机课培养学生自学各种软件，如何利用计算机课培养学生的创新能力，如何利用计算机课为未来的工作岗位培养创新性人才奠定基础，这些都成为我们计算机教师关注的问题。本文主要从以下4个方面探讨如何在计算机课上培养学生的创新能力。

    计算机课中职生创新能力学

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    工商管理专业学生核心素质培养的基本策略

    李小兵
    429-429,430页
    查看更多>>摘要：伴随着社会经济的快速发展，工商管理逐步成为热门专业，本文对工商管理专业核心素质做了解释，并对工商管理专业学生的素质与能力结构进行分析，提出我国高校工商管理专业人才培养战略的路径设想。

    工商管理学生核心素质培养基本策略学

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    浅析如何从Premiere课程中学习制作微视频

    周艳
    430-430页
    查看更多>>摘要：当下社会，随着计算机技术和互联网的普及，人们娱乐和休闲的方式越来越多，其中欣赏和制作视频小短片已经成为大众消遣的重要内容之一。手机、DV机、相机的普及和使用，使得视频拍摄异常的简单，但是就视频的质量和后期制作来说，还需要借助其它的软件进行修整。本文中，笔者结合自身的经验，主要探究了如何使用Premiere软件来制作微视频，希望能对短片微视频的拍摄与后期制作起到一定的积极作用。

    Premiere视频制作画面质量后期制作分镜头脚本

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