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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    生本理念下初中数学前置作业的设计探讨

    胡米翠
    185-185页
    查看更多>>摘要：生本理念下初中数学前置作业主要以学生为主体，生本理念为基础，运用生本理念有效合理的对初中数学前置作业进行设计，从而对学生的成绩有一个相应的提高。本文主要阐述生本理念下初中数学前置作业的概念和设计对策。

    生本理念初中数学前置作业

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    浅谈数学教学的自主学习探究

    李会玲
    186-186页
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    浅谈幼儿数学教育的途径

    韩红刚
    186-187页
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    浅谈高中数学课堂的分层教学

    韦必清
    187-189页
    查看更多>>摘要：传统的教学沿用了一刀断的方式，对所有学生采用相同的方式进行对待，忽视了学生的个体差异。学生作为学习的主体，在生理、心理和知识基础上都存在着客观的差异，这就需要考虑以不同的教学方式来进行对待，而分层教学正是解决这一问题的教学方法。本文就结合笔者的实际教学，对分层教学的意义与必要性和高中数学分层教学的实施步骤以及教师要求做初步分析。

    高中数学分层教学

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    浅谈初中数学高效课堂

    刘彩荣
    189-189,190页
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    学生数学预习习惯的培养

    刘花素
    190-190页
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    在数学教学中进行德育渗透

    胡志娟
    191-191页
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    浅谈数学课堂有效倾听策略

    剧艳玲
    192-192页
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    数学课要重视学生学习能力的培养

    李国英
    193-193页
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    小议数学课堂中如何发挥学生思维能力

    范正权
    194-195页
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