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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    怎样激发学生的写作兴趣

    陈晓娟
    359-359页
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    培养学生起步阶段的习作能力

    潘昌禄
    360-360,361页
    查看更多>>摘要：小学生起步作文以“日记”习作为主，命题作文为辅的方法。“日记”作为经常性的自主练习，多写多练，学生互评互改，重在讲评、鼓励和引导再练习。以读写结合，让学生多读多练，教师如何引导，促进学生习作“质”的飞跃。

    起步习作

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    浅谈电教媒体在小学语文教学中的运用

    叶双安
    361-361页
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    小学语文课要讲求课堂教学艺术

    高世敬
    362-362,363页
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    语文阅读教学的有效途径--一课一得

    彭宏凯
    363-363页
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    谈多媒体在语文教学中的运用

    秦爱玲
    364-364页
    查看更多>>摘要：随着现代技术发展和教学改革，多媒体已经走进了中学课堂，多媒体集声音、图像和动态画于一体更有利于语文教学直观性、生动性、形象性、极大地提高了语文教学效果，深受学生喜爱，作为信息时代的语文教师，应充分运用好这一教学辅助手段，提升语文教学效率。

    课堂氛围主体意识教学效率

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    优化小学语文课外作业布置，提升课堂教学效率

    许明建
    365-365页
    查看更多>>摘要：当前，对于如何提升课堂教学效率的研究已越来越受到重视，对于我们小学语文学科来讲也是如此，那么应该如何提升课堂教学的效率呢？笔者结合自身多年从事小学语文教学经验入手，从小学语文课外作业布置方面入手，探索如何优化小学语文课外作业，促进课堂教学效率之策略，希望能为提升课堂教学有效性提供一定的参考。

    小学语文课堂教学课外作业

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    多渠道激发三年级学生的写作兴趣

    蔡鹏程
    366-366页
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    农村小学作文教学

    黄军琬
    367-367页
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    让孩子的心灵在阅读中飞扬

    陈经纬
    368-368页
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