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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    西湖——穿越千年的美——谈人教版三年级上册第21课古诗《饮湖上初晴后雨》教学设计

    钟莉
    378-379页
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    多媒体在现代教学中的运用

    郭小龙
    379-380页
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    前馈协调控制系统的比较分析

    徐嘉頔
    380-381页
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    浅谈中职PLC课程教学改革

    郑怀辉
    382-383页
    查看更多>>摘要：针对中职的教学特点,分析PLC课程实践教学的现状和主要问题,从提高教师业务水平、教材选择和开发、项目式教学等进行探讨和提出建设性方案.

    PLC技术学习兴趣技能比武

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    春风化雨润物无声——谈小学生自信心的培养

    成艳茹
    382页
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    管理与培训相结合扎实开展科研工作

    王丽香
    383-384页
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    社区成人使用微信现状的调查报告

    唐国江
    384页
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    小学科学合作学习有效性策略的探究

    薛青
    385页
    查看更多>>摘要："合作学习"是课程改革大力倡导的学习方式之一.在小学科学课教学中,采取合作学习方式,让学生共同探究科学的奥秘,不但可以培养学生自学能力、思维能力、发现和解决问题的能力,而且能促进学生之间的相互交流、共同发展.

    合作学习小组合作有效性

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    幼儿园课程生活化、游戏化之初步探索

    明丽萍
    386页
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    活跃课堂激发兴趣

    王玉花
    387-388页
    查看更多>>摘要：营造良好的学习氛围、创造良好的教学情境,让课堂活跃起来并充满活力和激情,这些都是时代进步的表现,科技发展的需求,我作为一名基础教育的教师要更加重视这些教学要求,切实把素质教育落实到教学的各个环节,抓好素质教育的质量,提高教育教学效率.

    活跃课堂激发兴趣重视阅读能力

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