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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    三寸不烂之舌，强于百万之师--语文教学中的口语交际

    欧阳朝敏
    89-89页
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    如何培养学生养成良好的书写习惯

    何云
    90-91页
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    简论小学生的阅读兴趣的培养

    王丹
    91-91,92页
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    如何提高农村小学低年级语文课堂教学效果

    邵坤美
    92-92页
    查看更多>>摘要：语文是各个学科的学习基础，在教学中教师要充分认识到语文教育的重要性。在当前的语文教学中城乡之间存在着很大的差距，作为农村语文教师，我们有责任反思自身的教学，并且为提高课堂教学效果提出自己的意见。

    农村小学语文低年级课堂教学

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    闽北地区拼音教学如何突破方言干扰的探究

    吴宝英
    93-94页
    查看更多>>摘要：针对闽北建瓯语系地区的方言特点，采取多种让一年级孩子们乐于接受的教学手段，帮助孩子们突破方言干扰，学好汉语拼音、说好普通话。

    激趣汉语拼音闽北方言普通话

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    浅谈汉语拼音教学的重要性

    叶尔森古丽
    94-95页
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    简论打造有生命力的初中语文课堂

    杨红
    95-96页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中，如何调动学生的积极性？如何打造有生命力的语文课堂，让学生喜欢学习语文，从而提高语文教学质量呢？本文从以下几个方面来谈谈如何打造有生命力的语文课堂。

    初中语文生命力打造创新教育

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    语文教学如何培养学生的独立思维能力

    邹福蓉
    96-96页
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    如何打造初中语文高效课堂

    梁银亮
    97-97页
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    对语文中考书法评价试题的思考

    谷军
    98-98,99页
    查看更多>>摘要：随着书法考试进入中学语文试卷，人们对书法逐渐重视起来。语文试卷书法考试有些地方也是值得斟酌。我们的书法评价不能只是追求形式的热闹，应该紧密结合教育教学实际和学生实际状况，明确目标，重在激发兴趣，让学生书写水平持续提高。

    书法教育书法评价激发兴趣持续提高

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