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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
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唐鸿

月刊

1672-1578

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637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    一节Phonics课的案例分析

    蓝小玲
    401-401页
    查看更多>>摘要：本文通过观察与分析一个课例，探讨了如何在小学常规教学中渗透Phonics课，以求充分发挥Phonics课的效能，增强学生的自然拼读能力。

    自然拼读能力自然拼读规律Phonics教学

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    论文征稿

    402-402页
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