首页期刊导航|读与写（中旬）
期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    初中政治教学要紧密结合实践活动

    何光伦
    45-45,46页
    查看更多>>摘要：初中生正处于思想道德观念形成的重要时期，思想品德教育是促使他们形成正确道德观的必要手段。根据《思想品德课程标准》的建议，道德实践活动能让学生对于思想品德的认识进一步加深，结合实践活动进行积极的思考，完全地投入到思品教育中去。将道德教育与实际生活相结合，无疑将会把思想品德课程的育人作用发挥到极致。

    初中政治实践活动学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于学校德育工作标准化管理的探讨

    吴东鑫
    46-46页
    查看更多>>摘要：为弥补班主任工作经验的不足和差异，提高德育实效，应实行德育的标准化管理。制定统一的标准，采取统一的德育活动。

    标准化必要性实施方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中思想政治教育中隐性教育的运用研究

    王晓琳
    47-47页
    查看更多>>摘要：随着互联网的高速发展，高中生可以通过网络获取知识、信息，拓宽了学生的视野让他们有新的渠道去了解政治知识。但是，网络是具有两面性的，有时所倡导的内容会与高中思想政治课中所倡导的社会意识形态是相违背的。所以，为了让学生可以树立正确的人生观、价值观、世界观，需要教师在显性教育的同时，也要注重政治课中的隐性教育。本文就是围绕高中思想政治教育中的隐性教育问题，分析当前隐性教育在高中政治课中的问题，提出合理化的建议，帮助学生提高政治思想。

    高中思想政治隐性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈品德学科中的作品评价

    代玉山
    48-49页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨高中政治改革

    罗莹
    48-48页
    查看更多>>摘要：从政治课教学必须转变思想观念、政治课必须改革教学方法两个方面，分析了目前政治课教学现状与其应有的地位和作用远不相称，教学改革势在必行。

    政治课教学教学改革学生主体性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    把生活中的鲜活题材引入品德与生活课堂

    刘伟真
    49-50页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中政治教法探讨

    许绍慰
    50-50页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题，如学生的学习兴趣的培养，教学中比较法的运用，以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会，如怎样去调动学生的学习兴趣，怎样利用好现有的教学资源等。

    政治教学学习兴趣教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文低年级写字能力的培养策略

    江村曲培
    51-51页
    查看更多>>摘要：汉字是世界上最悠久的文字之一。《语文课程标准》非常重视写字教学，把它作为低年级一项十分重要的教学任务。小学低年级的＂写字＂的具体要求是，打好硬笔字的书写基础，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯；了解汉字基本知识，能把硬笔字写得规范、端正、整洁；初步感受汉字的形体美等；写字是小学生具备的一项基本功，写字教学是巩固汉字的手段，对提高学生文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。小学生写一手好字，是素质教育的基本要求。教会学生写一手漂亮的字更是让他们终身受益。

    小学低年级语文写字教学写字能力培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改下如何提高高中语文教学的课堂效率

    郭银佳
    52-53页
    查看更多>>摘要：改革开放以来，我国的综合实力不断提高，经济与科技技术也在不断发展，相对地，社会对个人素质的要求与对我国教育的要求也不断提高，提高我国教学课堂的教学效率已经成为了教育改革的重中之重，高中语文课堂教学也不例外。本文主要针对高中语文课堂教学，简要阐述了几种可以改善高中语文课堂教学效率，激发学生学习兴趣，提高学生学习主动性的方法，希望能够对我国高中语文课堂的教学情况有所改善，为广大高中语文教育同仁带去帮助。

    新课改高中语文语文教学课堂效率提高措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    怎样打造初中语文高效课堂

    何利群
    52-52页
    查看更多>>摘要：为什么我们的学生越是到了初中年级越是＂不喜欢＂参与到语文课堂学习中来呢？为什么我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓呢？我想很重要的一方面就是我们初中的语文课堂的效率太低了，课堂效果太差了，以至于挫伤了学生学习语文的积极性。如何提高初中语文课堂的效率，提升学生对语文课堂的兴趣，改变学生对语文课的认识呢？我想就应该在构建高效的初中语文课堂上下功夫。初中语文高效课堂的构建中，教师要能够激发学生学习兴趣，要有改革创新意识，努力营造和谐课堂氛围，恰当运用多媒体教学。

    高效课堂创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据