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期刊信息/Journal information
读与写
读与写

黄卫红

半月刊

1672-1578

duyuxie58@163.com

0817-2222047

637000

四川省南充市育英路131号

读与写/Journal DuYuXie
查看更多>>本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
正式出版
收录年代

    转换方式，化解家长参与的学生纠纷

    颜迎光
    297页
    查看更多>>摘要：教育，需要教，需要育，也需要合理疏通，这一点对于班主任来说尤为需要明白。班主任们平时面临的班级难题纷繁复杂，而最让班主任头痛的莫过于由家长参与并主导的学生纠纷。面对这一难题，如果班主任只想采用快餐方式解决，即使当时问题得以缓和，可能也会就此埋下诸多安全隐患。笔者将就自己班级真实发生的事件阐述如何合理化解家长参与的学生纠纷。

    学生纠纷家长参与合理化解

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    借助应用文习作训练 提升学生理性表达能力——以《学写调查报告》教学为例

    张劲
    298页
    查看更多>>摘要：随着社会发展，人们在工作和生活交往中对应用文写作的需求越来越强。然而，当前以记叙为主的小学习作教学，让学生表达能力呈现出感性有余而理性不足的现状。笔者认为，应通过创设交际语境，启发读者意识，激活言语储备，建构思维方法，在应用文习作训练中提升学生理性表达能力。

    习作训练理性表达策略

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