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期刊信息/Journal information
大众文艺（科学教育研究）
大众文艺（科学教育研究）

马维彬

月刊

1007-5828

kexuejiaoyu888@163.com

0311-66687633

050081

石家庄市虹光街10号

大众文艺（科学教育研究）/Journal DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）
正式出版
收录年代

    对艺术院校阮专业人才培养的思考

    213-213页
    查看更多>>摘要：本文通过阐述阮的文化及其历史发展,提出了对艺术院校阮专业学生学习和培养的几点建议和思考,从整合教材是施教的重要前提,教学中创新精神的保持,加强实践能力的培养等几方面进行了系统的阐述,以期能够使所有阮专业课程有序的,针对性的,人性化的,最终系统化,规范化的教学。

    阮艺术院校培养实践能力

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    高师《简笔画》创作理念的培养教育

    214-215页
    查看更多>>摘要：简笔画的教学应用已有在我上幼儿园时的三十几年就有,但在做为教师基本功考核也是近些年所来而已。它在教学过程中,是教师与学生之间离＂童心＂较近的表现形式。课堂教学的简笔画创作作品更是有助于学生对教学内容直观感受和理解的较好途径。简笔画是以＂简＂、＂易＂、＂快＂的特点为教学服务的,但在简笔画应用教学上,我还是想探讨它的＂慢＂教学——创作。

    创作意识创作构思创作表达细节夸张

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    高校公共音乐教育的创新与突破

    215-215页
    查看更多>>摘要：高校公共音乐教育以提高非音乐专业学生的音乐素养为目标,是高校教育的一个重要组成部分。但是,由于传统模式的限制,高校公共音乐教育的发展遇到了瓶颈,课程设置方面存在着很大的问题,同时,课程内容、教学方法都制约着公共音乐教育的发展。因此,突破高校公共音乐教育的瓶颈,需要对课堂内容进行创新,注入新鲜元素,以完善高校公共音乐教育。

    高校公共音乐教育课程设置课程改革

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    浅析舞蹈教学对学生审美意识培养的重要性

    216-216页
    查看更多>>摘要：审美教育是高校舞蹈教学中一项重要教学任务。然而,有的教师往往忽视了审美意识培养在舞蹈教学中的重要作用。对此,笔者结合多年教学经验,详细分析阐述了在舞蹈教学中培养学生审美意识的方法。

    舞蹈教学审美意识教学方法

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    浅谈画院制度下的美术教育

    217-217页
    查看更多>>摘要：在中国古代美术教育史上,宋代是一个颇受关注的辉煌时代,这个时期下不仅产生了大量丰富灿烂的绘画艺术作品,更出现了一批光耀古今的绘画大师,研究这一时期的美术教育是十分重要的,这也对我们研究当代的美术教育改革也是十分必要的。

    文治文人画家画学发展借鉴

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    浅谈声乐教育的培养方向问题

    218-219页
    查看更多>>摘要：中国的声乐教育应该培养学生以唱好中国歌曲为主,因为中国的声乐人才应该为中国民众服务。声乐界少数人在这个问题上所存在的认识误差,主要源于对中西方声乐文化认识的误差。声乐教育应在基本技巧训练的基础上,训练多种风格,其中,民族风格的训练应为主要内容。

    民族声乐风格差异基础训练

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    高校声乐开设流行演唱专业的思考

    219-220页
    查看更多>>摘要：随着流行音乐的发展,流行唱法会受到越来越受多人的喜爱,各高校也纷纷开设了流行演唱专业课程以满足社会需求,但是作为刚刚起步的新型专业,高校开设这个课程要面临重重待解决的问题,流行演唱的教学在各高校都处在探索阶段,没有形成科学的人才培养模式,本文主要从流行音乐的起源和高校开设的现状,结合自己对该专业的理解,阐述自己对和流行唱法在高校教学中存在的问题进行阐述并提出自己的一点建议和体会,为流行唱法在高校声乐教学中早日形成自己科学的教学体系抛砖引玉。

    流行唱法高校现状声乐教学

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    高校素描教学改革的初步探讨

    221-221页
    查看更多>>摘要：素描专业作为美术专业的基础课程,贯穿于专业培养的各个环节中,对学生的专业能力、审美取向、艺术品格的形成都有直接的影响,特别是当前高校美术专业的生源质量的参差不齐,对教学质量的保证提出更高的要求,作为教学的基础学科素描课程体系的调整也就成了重中之重。本文从素描在美术学科中的重要地位谈起,分析了当前教学中的不足,并对如何加强素描教学提出了几点意见。

    高校素描教学重要地位不足之处建议

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    广告学专业美术技能的教学初探

    222-222页
    查看更多>>摘要：目前广告学专业课程体系设置存在理论与美术技能教学各有所侧重的教学模式,本文试图通过引入＂课程群＂概念,安排＂集中性＂授课、实行＂实践化＂教学、推出＂成果化＂评价等,探寻紧密结合广告学学生专业成长和发展的科学途径和方法。

    美术技能课程群集中性实践化成果化

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    关于数码艺术设计教育的几点思考和建议

    223-224页
    查看更多>>摘要：数码艺术设计是随着20世纪末数字技术与艺术的结合而引发的一个崭新的交叉课题,是真正的艺术与科学相结合的学科。今天的数字化时代,要求我们必须超越这个界限,以＂与时俱进＂的态度对待数码艺术设计的发展以及学科建设,才能适应社会发展对于人才的需求。本文从当前数码艺术设计教育中的不足谈起,对数码艺术设计教育的发展,提出了几点构想。

    数码艺术设计教育发展和不足发展构想

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