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期刊信息/Journal information
大众文艺（科学教育研究）
大众文艺（科学教育研究）

马维彬

月刊

1007-5828

kexuejiaoyu888@163.com

0311-66687633

050081

石家庄市虹光街10号

大众文艺（科学教育研究）/Journal DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）
正式出版
收录年代

    论高职院校设计素描造型思维训练方法

    215-215页
    查看更多>>摘要：素描,一直以来被称作一切造型艺术的基础,是所有艺术形式的基石。目前,在高职院校的美术专业基础教学中,设计素描作为一门必修基础课程得以设立并被重视。设计素描是一种思想方法,也是一种思维方式。应该说,设计素描是在绘画素描的造型理论基础上发展而来的,其表现技法吸收了绘画素描的表现经验和线造型的技巧,使之适用于表现立体及空间设计,

    设计素描素描造型高职院校思维训练方法绘画素描造型艺术艺术形式基础教学

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    论中国设计艺术教育

    216-216页
    查看更多>>摘要：近几年来我国的设计艺术教育发展迅猛,为国家艺术事业的繁荣输送了大量优秀的人才,所获得的成就是巨大的,在全球的影响也是广泛的。但随这几年来的高考扩招,再加上社会对设计行业的炒作,设计艺术的考生直线飙升,这在人数比例、招考方式、选择专业等各方面给我们的设计教育带来诸多的实际问题,如何在数量增加的同时又能保证教学的质量,在实现高等教育大众化的同时,能更深入的进行精英培养,这都成为中国设计教育最为关心的问题。

    设计艺术教育专业选择艺考综合

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    普通高中音乐赏析之我见

    217-217页
    查看更多>>摘要：高中学生面对繁重的学习任务和巨大的升学压力,对没有硬性考试标准和要求的音乐＂副科＂自然就被他们排在了可有可无、可学可不学的位置了。虽然高中音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量,也是极为重要的。高中音乐欣赏课是让学生了解音乐的主要途径,

    音乐赏析普通高中高中学生音乐欣赏课升学压力学习任务考试标准升学考试

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    培养民主精神离不开高中思想政治课教学

    218-219页
    查看更多>>摘要：＂民主＂源于古希腊,后来马克思恩格斯又在前人的基础上对＂民主＂进行了深化。社会主义民主的本质就是人民当家作主,对维护人民利益、社会公平和正义等意义深远。社会主义民主政治建设是个系统而复杂的工程,其中,加强高中思想政治课堂民主精神培养是重要内容。百年大计,教育为本。高中思想政治教学在培育公民民主意识过程中扮演着重要角色。我们可以从教师的民主、课堂的民主和教材的民主三方面入手,以提高高中思想政治课教学对民主精神的促进作用。

    民主思想政治课教师教学教材

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    美术教育在国民教育中的重要性

    219-219页
    查看更多>>摘要：美术教育陶冶情操,有利于健康人生观道德观的形成,在国民教育中对精神文明起到重要作用。

    美术教育国民素质精神文明

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    浅谈包装设计教学中学生几种意识的培养

    220-221页
    查看更多>>摘要：在经济高度发达的今天,包装设计作为艺术设计学中一个重要组成部分,对商品起着至关重要的作用,在包装设计教育中,面对着时代和社会的需求,有几种意识是学生所应当具备的,本文针对包装设计教学中普遍存在的问题,对学生应当重点培养的几个意识提出了几点看法和意见。

    包装设计教育意识培养

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    浅论独立学院音乐专业学生的学风建设问题

    221-221页
    查看更多>>摘要：学风的好坏直接影响着教学质量和学校的发展。独立学院的飞速发展,突显出来的首要问题便是学风建设问题。针对音乐专业学生而言,教学质量无法得到提高的核心问题也是学风问题。文章分析了音乐专业学生不良学风的现状,并结合其专业特点对学风建设问题进行较为全面的分析研究。

    独立学院音乐专业学风建设

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    浅谈如何发挥学生健美操的表现力

    222-223页
    查看更多>>摘要：本文通过文献资料法、录像分析法、访问法等不同的研究方法对我校学生健美操的表现力进行分析,分别从学生自身素质因素、教师影响因素及其它因素等方面进行研究,以期对我校健美操教学与训练起到一定的促进作用。

    健美操表现力

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    论高校贫困生的心理特征及其对策

    223-223页
    查看更多>>摘要：大学生的心理问题是高校教育中最重要的环节之一,而其中贫困生又是予以重点关注的对象。本人通过阐释贫困大学生的心理特点,分析产生的原因,从心理教育、拓展贫困生上学资金来源渠道、加强企业和学校人才培养机制在一等方面来帮助他们切实解决问题和缓解心理压力。

    高校贫困生心理特征对策

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    浅谈少儿声乐的启蒙教学

    224-224页
    查看更多>>摘要：少儿声乐是一门综合的艺术形式,需通过科学、系统的训练来激发、挖掘、培养热爱歌唱的同学们的兴趣与能力。声乐教学要求学者从一个较高的审美角度来理解和表达声音,通过声音的变化、对比等手段更好地传达美,最终使歌者产生情感上的共鸣。

    少儿声乐教学兴趣发声训练情感

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