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期刊信息/Journal information
大众文艺（科学教育研究）
大众文艺（科学教育研究）

马维彬

月刊

1007-5828

kexuejiaoyu888@163.com

0311-66687633

050081

石家庄市虹光街10号

大众文艺（科学教育研究）/Journal DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）
正式出版
收录年代

    探索中英两国专业音乐教育的现状——英国皇家音乐学院音乐教学与中国的关系

    209-210页
    查看更多>>摘要：英国的高等教育在世界教育领域是走在最前沿的,其拥有世界上最多和最一流的教育资源。而音乐高等教育源于西方也同样是在西方得到最好的发展。笔者根据自身经历,对比中英两国专业音乐教育的现状,侧重汲取西方先进的教育理念,对音乐教育进行深刻思考。

    英国皇家音乐学院音乐教育

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    小议高校舞蹈教学改革

    210-210页
    查看更多>>摘要：随着国家大力提倡素质教育,高校教学改革如火如荼地开展了起来。笔者在多年教学实践的基础上,从四个方面谈了自己对高校舞蹈教学改革的一点理解。

    舞蹈教学基本训练示范教学实践教学学生主体性

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    少儿舞蹈的特点及教育意义

    211-211页
    查看更多>>摘要：少儿舞蹈集知识性、趣味性、游戏性、创造性、即兴表演于一体,加强少儿在生长发育阶段对感知觉、注意力、记忆力、思维、情趣、表现、模仿等的认知,对少儿的智力发展、品德养成、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有积极的作用。

    少儿舞蹈教育

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    谈幼儿歌唱活动的指导

    212-212页
    查看更多>>摘要：歌唱是人类表达、交流思想感情的最自然的方式之一,也是幼儿表达自己思想的一种方法。对幼儿来说,歌唱既是童年生活中不可缺少的部分,又是幼儿喜闻乐见易于接受的一种艺术形式。歌唱不仅给幼儿带来欢乐,还潜移默化地陶冶情操、启迪心智、完善品格。因此,歌唱是幼儿园音乐教育活动中的一个基本活动。

    歌唱形式材料选择基本功能

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    谈高师钢琴教学中的修养、基础、能力

    213-213页
    查看更多>>摘要：近几年,学生的演奏水平及实践能力比过去提高多了。但我们所培养的学生身上暴露出很多问题,这是不能不引起我们重视的,我认为在教学思想和教学方法上还存在着一些值得探讨的问题。

    钢琴教学修养基础能力

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    跆拳道运动对促进青少年综合素质发展初探

    214-215页
    查看更多>>摘要：本文对跆拳道运动与提高青少年的综合素质关系的进行分析,阐释了跆拳道运动对培养青少年的综合素质具有重要的价值。开展跆拳道运动,有利于促进青少年综合素质的培养,它不仅是拓展素质教育阵地、培养高素质人才不可或缺的内容,而且对提高精神文明、确立良好的社会风气也起着重要的促进作用。

    跆拳道青少年综合素质

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    浅议巴托克的《小宇宙》与业余钢琴教学

    215-215页
    查看更多>>摘要：匈牙利作曲家、钢琴家、民族音乐学家贝拉·巴托克,是20世纪最具代表性的作曲家之一。他编纂的钢琴曲集《小宇宙》,以独特的创作风格、丰富的音乐语言、系统的训练方法,在创作领域和钢琴教学领域均有举足轻重的影响。在当今的业余钢琴教学中,《小宇宙》越来越多地被广大钢琴教师所采用,如何更好地使用这套钢琴教材,以及它在业余钢琴教学中的地位、意义等,本文试做粗浅的分析与思考。

    巴托克《小宇宙》业余钢琴教学

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    浅议在高中音乐欣赏课中学科综合教学方式的运用

    216-216页
    查看更多>>摘要：音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。音乐是一门艺术性学科,与其他学科有着密切的联系。在音乐欣赏教学中把音乐与有关学科综合起来,使高中音乐欣赏课更应该结合学生本身站在音乐文化的高度上欣赏作品,融入人文色彩,使音乐欣赏更贴近学生已有的历史、地理、文学知识,可能更容易被广大的学生接受。

    高中音乐欣赏学科综合

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    色彩设计教学理念的重构与创新

    217-218页
    查看更多>>摘要：在现阶段的色彩设计教学中,学校以及老师身上所具有的时代意识就尤为重要,因为时代意识不仅关系到在教学中是否能够用时代的眼光组织教学,而且也关系到当今社会的设计教育发展趋势,而作为高校的色彩设计教学也存在着一些问题。笔者将对原有的教学结构进行思考,并不断的更新教学理念和知识结构,既重视传统元素又不排斥时尚,将二者整合,重构色彩设计教学理念的新思路。

    色彩设计教学理念重构与创新

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    商品终端促销设计实践的教学体验探索

    218-219页
    查看更多>>摘要：实践教学以真实的市场品牌产品为实践项目,让学生从蜗居的设计后台走向市场前台。通过详细的市场调查、专家讲座、活动策划、提案演示等多种教学实践手段,以多角色职能的转换体验,让学生认识调研策划的重要及对后期设计的影响和作用,增进学生对市场品牌及产品营销知识的学习理解,达到与市场深度的交流接触的教学目的和体验探索。

    终端促销实践体验活动策划

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