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电子质量
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高建华

月刊

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电子质量/Journal Electronics Quality
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    赛教融合下的电气控制与PLC技术课程教学改革

    谢雪丹徐善智辛鑫
    108-111页
    查看更多>>摘要：基于山西能源学院电气控制与PLC技术课程的教学现状,分析了目前课堂教学所面临的问题,结合课程特点和专业人才培养目标,提出了赛教融合背景下的课程改革方案.在此基础上,从课程的教学目标、教学方式、考核改进等方面出发进行了创新改革,通过鼓励学生参与CIMC"西门子杯"中国智能制造挑战赛,使得学生的工程素养得到了较大提升,理论基础更加扎实,也为培养社会所需的工程应用型人才提供了教学案例,更好地提高了学生的就业竞争力.

    电气控制与PLC技术教学改革赛教融合工程应用

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    三电荷钍-229离子衰变寿命测得

    111页
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    新工科背景下高频电子线路课程思政实践化教学

    范振凯林俊涛孟俊皓
    112-115页
    查看更多>>摘要：在新工科背景下,叙述了电子类专业课高频电子线路课程的现状,提出了课程思政实践化教学的重要性,并深入推进实践化教学的探索与研究.以课程思政实践化教学为主题,对新工科背景下的高频电子线路教学进行探讨,提出相应的改革方案,讨论培养学生正确价值观的方法,以提高学生的学习热情和专业素养,在新工科的要求下增强学生的创新能力与爱国情怀.

    新工科课程思政高频电子线路实践创新

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    计算机专业师范生研究性学习能力的培养探究

    张瑞玲贺秋瑞周旭晖郑思宇...
    116-119页
    查看更多>>摘要：随着教育体制改革和教师教育的发展,高等师范教育对师范生的创新能力和研究性学习能力也提出了更高的要求.高级语言程序设计课程是培养计算机类师范生创新能力的重要载体,在高级语言程序设计课程教学中提出了"教师创设问题情境——教师引导分析——学生探究演练——知识应用与提高的研究性教学方法".该研究性教学方法以教师的科研项目为依托,引导师范生自主学习和探究知识,旨在达到师范生知识应用、迁移和重构的教学目标,实现师范生创新能力和研究性学习能力的培养.

    师范生创新能力研究性学习高级语言程序设计研究性教学法

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    汽车总线技术课程ECU控制专项实训改革与实践

    胡雪芳王可栋刘守峰单科臻...
    120-123页
    查看更多>>摘要：基于产学合作协同育人模式,以培养智能汽车电子控制器(ECU)相关岗位技能人才为目标,对汽车总线技术课程ECU控制专项实训进行系统设计及实施,探索多学科交叉融合实践教学改革的实现途径,以满足新工科背景下汽车行业对ECU相关岗位复合型紧缺人才的需求.该研究为应用型本科院校车辆工程及其他机械类专业培养ECU控制相关岗位的技术人才提供了参考与借鉴.

    新工科电子控制器控制专项实训实践教学改革产学融合

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    新工科背景下数据库原理现代化教学改革研究

    王颖锋朱恬瑶杜美珊豆奥飞...
    124-128页
    查看更多>>摘要：随着新工科进程的不断推进,对工科类课程,特别是主干课程提出了更高的要求.首先,给出了数据库原理现代化教学的特征;然后,深入分析了数据库原理教学现状,总结了数据库原理教学中存在的问题,立足于发挥学生、教师和企业的作用,注重以下几个方面改革,即:发挥学生的主观能动性、选择教程、改革教学模式;最后,为契合新工科背景下数据库原理的改革需要,提出了若干措施,既夯实了学生的理论基础又提高了学生的工程实践能力.这次课程教学改革不仅能提高数据库原理的教学效果,而且对其他课程的教学改革有着启发和参照作用.

    数据库原理新工科课程改革教学改革

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    非常规界面超导体研制成功

    128页
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    多功能碳纤维结构电池研制成功

    129页
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