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1673-6508

E动时尚/Journal Dynamic Fashion
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    利用信息技术打造小学语文智慧课堂的策略研究

    罗彧
    151-153页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展及其在教育领域的广泛应用,如何有效地将信息技术与小学语文教学相结合,成为当前教育工作者关注的重点.基于此,探讨小学语文课堂中信息技术运用的现状,分析利用信息技术打造小学语文智慧课堂的意义及着力点,提出具体策略,旨在提高小学语文课堂教学质量.

    信息技术小学语文智慧课堂

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    基于智慧作业平台的小学语文教学实践研究

    徐香
    154-156页
    查看更多>>摘要：为深入落实"双减"政策,减轻学生过重作业负担,如何精简作业,保障学生学业水平的高质量发展已成为重要研究课题.搭建智慧作业平台,可汇聚优质题库资源;基于学生学情设计分层作业,有助于强化作业管理,为师生减负提质.基于此,探讨智慧作业平台的优势及其在小学语文教学中的应用策略.

    智慧作业平台小学语文个性化学习

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    初中美术教学中学生审美感知核心素养提升策略研究

    梁译丹刘佳帅
    157-159页
    查看更多>>摘要：核心素养导向下的初中美术教学,依旧存在着忽视学生审美感知能力的培养、课堂教学过程中缺乏创新、学生参与度不高等问题.基于此,从审美感知核心素养入手,结合初中美术课堂教学的特点,探讨如何通过美术教学培育学生的审美感知能力,提升学生的审美感知素养.

    审美感知核心素养初中美术

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    新媒体视域下高校美育实践策略探讨

    索玉婵
    160-162页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,新媒体已成为当代社会文化传播的重要载体,深刻影响着人们的生活方式、思维模式及教育形态.高校美育作为培养学生审美素养、创新能力及人文素养的重要途径,在新媒体环境下面临着前所未有的机遇与挑战.通过探讨新媒体视域下高校美育存在的问题、价值及其实践策略,旨在推动高校美育创新发展.

    新媒体高校美育

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    互联网时代高校联络口译课程思政建设策略研究

    叶莹
    163-165页
    查看更多>>摘要：论述互联网时代联络口译课程思政建设的重要性,研究互联网时代联络口译课程思政建设面临的问题,从拓展思政元素融入载体、创新多元化评价体系、引入混合式教学模式、打造复合型教师队伍四个方面出发,提出互联网时代联络口译课程思政建设创新策略,旨在实现联络口译课程思政育人目标,推进高校英语课程思政建设.

    互联网时代联络口译课程思政混合式教学模式

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    融媒体时代大学生劳动素养一体化建设策略研究

    莫维兰
    166-168页
    查看更多>>摘要：随着数字技术的快速发展,融媒体作为一种集传统媒体与新媒体优势于一体的新型传播模式,已逐渐渗透到人们的生活与学习中.高校作为人才培养的重要基地,大学生的劳动素养直接关系到社会发展质量.基于此,分析融媒体时代大学生劳动素养一体化建设现存问题,探讨融媒体时代大学生劳动素养一体化建设策略,旨在为创新高校劳动教育模式提供实践参考.

    融媒体时代一体化建设劳动素养大学生

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