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1673-6508

E动时尚/Journal Dynamic Fashion
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    互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用研究

    况秀玉春
    151-153页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,多媒体技术在教学中的应用日益广泛.因此,从互动教学的角度出发,探讨多媒体技术在高中数学教学中的应用,阐述互动教学的概念,提出互动视角下高中数学教学的原则,如主体性、问题性和交互性原则,分析当前多媒体技术在高中数学教学中应用存在的问题,如过度依赖和互动教学不足等,继而针对这些问题,提出一系列应用策略,从而更好地融合多媒体技术与数学教学,提高教学效果.

    互动教学高中数学多媒体技术

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    高中信息技术课堂教学中多媒体技术的应用策略

    梅敏
    154-156页
    查看更多>>摘要：随着科技的飞速发展,多媒体技术在教学领域的应用日益广泛.因此,分析高中信息技术教学现状,阐述多媒体技术辅助高中信息技术课堂教学的意义,提出具体的多媒体教学策略,深入讨论如何利用多媒体技术进行沟通交流、拓展延伸、任务驱动及成果检验,以提升信息技术课堂教学效果,增强学生的信息素养和综合能力,为培养新时代的技术人才奠定基础.

    高中信息技术多媒体教学教学策略教学情境任务驱动

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    高中语文古代诗文教学中多媒体技术的应用研究

    李发根
    157-159页
    查看更多>>摘要：阐述高中语文古代诗文教学的必要性,深度剖析高中语文古代诗文教学中存在的问题,探讨多媒体技术在高中语文古代诗文教学中的应用实践路径,揭示其在激发学生学习兴趣、提升教学质量方面的独特价值,旨在探讨高中语文古代诗文教学领域多媒体技术的创新应用,在保留古代诗文精髓的同时,巧妙地运用现代技术手段,为古代诗文教学开辟一条富有时代气息的新路径.

    高中语文古代诗文多媒体技术情境教学审美感知

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    信息技术在中职语文课堂教学中的应用探究

    胡蓟刚
    160-162页
    查看更多>>摘要：在现阶段的中职语文教学中,强调语文课程的工具性与人文性的统一成为教学改革的重要内容.为了在教学中实现对学生语文素养的全面培养,中职语文教师要利用信息技术手段,提高课堂教学效率以及学生对语文学科的学习兴趣.而在此过程中,教师既需要了解当前中职语文教学的学情,也需要在掌握一定信息技术的基础上,结合具体的教学内容设计教学环节.一方面,教师在教学中需要通过信息技术丰富课堂教学的形式与内容;另一方面,教师要通过及时的评价指导,促进师生之间在语文教学中的互动交流.教师应让学生在充分参与教学活动的基础上,通过信息技术手段巩固所学内容,提高语文学习效率.

    中职语文课堂教学信息技术

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    互联网时代下高职钢琴课程与思政教育的融合策略研究

    崔笛
    163-165页
    查看更多>>摘要：为探讨互联网时代下高职钢琴课程与思政教育的融合策略,分析钢琴课程与思政教育融合的重要性,探讨当前高职钢琴课程与思政教育融合面临的问题,提出切实可行的解决策略.结果表明,通过加强钢琴课程与思政教育融合宣传力度、搭建钢琴课程与思政教育融合育人资源库、创新线上线下混合式教学模式、建立多元化评价体系等策略的实施,可拓展思政教育空间,丰富钢琴课程教学内容,提高教学效果,促进高职钢琴课程与思政教育的深度融合.

    钢琴课程思政教育协同育人体系

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    新媒体时代短视频在大学生思政教育中的应用

    戴瑞轩
    166-168页
    查看更多>>摘要：分析短视频在提升思政教育趣味性、扩大传播范围、丰富教育形式方面的积极作用,论述短视频对大学生思政教育的负面影响,从立足"内容为王"理念、健全短视频内容监管审核机制、以思政教育目标为导向、鼓励多平台协同育人四方面出发,提出新媒体时代短视频在大学生思政教育中的应用策略,旨在丰富思政教育手段,增强思政教育的吸引力,扩大思政教育的覆盖面,提升大学生思政教育效果.

    短视频大学生思政教育新媒体时代

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