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儿童大世界（下半月）
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    绘本教学在小学语文教学中的运用

    符玉珩
    5页
    查看更多>>摘要：众所周知,绘本是备受小学生喜爱的书籍,成为了现代语文教学中必不可少的素材.绘本相比传统语文教材来说,具有图文并茂、富有童趣、富有想象力的优势,在语文阅读、识字、写作等教学板块具有广泛的应用前景.小学语文教学中使用绘本可以启发学生的想象力,利用精美的插图让学生有话可说,启发孩子们天马行空的想象力,强化学生对于汉字的识记,激发学生阅读兴趣,提升学生的语文核心素养.本文主要是剖析了绘本在语文教学中的运用,旨在进一步优化其在小学语文教学中的运用,进一步提升教学有效性.

    绘本教学小学语文运用模式优化策略

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    浅谈家庭教育对幼儿个性的影响

    高金光
    6页
    查看更多>>摘要：家庭教育的方式、家庭环境,父母的自身修养将对幼儿个性品质的形成起着潜移默化的作用.本文通过以上这几个方面来阐述家庭教育对幼儿个性的影响.以期望每位父母担负和重视起教育子女的责任.

    家庭教育幼儿影响

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    浅谈如何引导小学生科学探究

    蒋华
    7页
    查看更多>>摘要：如何在小学科学教学中引导学生进行科学探究,结合教学实践从四个方面进行阐述,教师要根据教学内容,结合小学生的心理特点,注重创设情境,设计活动,提出问题,运用材料,引导学生自主探究,提升科学素养.

    创设情境科学探究设计活动

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    浅谈叶圣陶的教育思想对现代教学改革的启示

    梁秀芳
    8页
    查看更多>>摘要：叶圣陶,著名的现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,公认的"优秀的语言艺术家",更是我们苏州人的骄傲.他把毕生的时间和精力都奉献给了中国的解放和教育事业.他的教育方法和思想不仅深深地影响着中国的现代教育,同时引领着中国现代教育的改革方向.

    教是为了不教自由式教育教育思想

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    多元文明视域下初中语文教学中如何培养学生文化自信

    刘可
    9页
    查看更多>>摘要：从2001年开始掀起第1轮课程改革,经过十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观的认识到存在着许多不足之处.随着中小学教育改革的不断推进,作为初中教育的重中之重——初中语文,其关键所在便是其蕴含的中华文化,语文学习的重要性不仅在于语文学习的工具性,更在于其思想性.语文教学是人类文化的重要组成部分,通过语文教学发掘其中的教育价值,可以不断发挥其在学生的思想文化传承和发展方面的作用.那么,在如今多元文明视域下如何培养学生的文化自信成为教育界关注的重点问题之一.因此,笔者从目前初中语文教学存在的问题入手,对于多元文明视域下如何在初中语文教学中培养学生文化自信提出一些自己的看法.

    初中语文多元文明视域文化自信

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    浅谈职校生的养成教育

    刘晓云
    10页
    查看更多>>摘要："什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的行为习惯".良好的行为习惯,就是被社会认可的、有利于个体健康成长的正确行为.职校生大多是学习、品行上的后进生.基础教育阶段,他们是被忽视的弱势群体,这也决定了其不良行为问题多发、易发.如何把这一弱势群体培养成社会的合格人才,是职校德育工作的重要内容.

    职校生习惯养成

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    如何在感统训练中进行心理矫治的渗透

    王增和
    11页
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    浅谈农村小学科学实验教学策略探究

    徐丹亚
    12页
    查看更多>>摘要：科学实验是小学科学课程中重要的内容,其经常会与自然事物或环境挂钩,农村以其独有的天然教学资源优势,可以良好地推进小学科学实验教学.因此,农村小学科学教师在实验教学中应将小学生的性格习惯和天性特点与课程相结合,并有效地利用农村自然教学资源的优势,对学生进行因势利导地知识教授,让学生能够体会和感受到科学所带来的趣味,提升其发现和探究科学的能力,促使他们的科学素养得以充分良好的培养.

    农村小学科学实验教学策略

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    初中语文教学中学生读写素养提升方法浅谈

    杨新欣
    13页
    查看更多>>摘要：作为初中教育的重中之重——初中语文,其关键所在便是读写,而读写的重要性不仅在于其工具性,更在于其思想性.在整个初中语文教学中,读写能力的培养在综合素质发展的过程中占据着极为重要的位置.目前中学语文教学中存在着教学模式僵化、新技术应用不当和学生学习兴趣较低等问题,传统的应试教育已然不能适应新课改背景下对学生的高要求了.如何有效地提升中学生读写素养已经成为了当前教育界所关注的重要问题之一,本文从目前中学语文读写教学的现状入手,就提升中学生读写素养提出几项策略,希望可以提供借鉴思路.

    中学语文读写素养提升方法

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    农村小学英语教学中存在的问题及对策探究

    余方叶
    14页
    查看更多>>摘要：随着全球化的发展进程,英语作为全球通用语言,已经成为了国际交流的必需品,对于未来的建设人才而言,掌握英语是打开国门,迎接世界的重要内容,所以从小学阶段抓紧英语教学是非常有必要的.但是对于农村而言,在种种因素的影响下,学生的英语水平一直难以得到显著的提高,本文即重点分析农村小学英语教学中存在的问题,通过探究其问题的根源和本质,从而得到相应的对策,以促进农村英语教学的综合质量.

    农村小学英语教学问题及对策

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