期刊,儿童大世界（下半月） 2019年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

儿童大世界（下半月）

出版周期：月刊

儿童大世界（下半月）/

正式出版

收录年代

试论培育小学生"纪律性"的方法

陈志光

163页

查看更多>>摘要：小学生活泼好动,注意力在课堂之上很难保持长时间的高度集中,教师稍微不加防范,学生就可能出现教室哄闹,交头接耳或者学生上课走神等违纪现象.这是学生成长的正常发展规律,但需要教师进行正确的规范与引导.如果没有良好的课堂纪律作保障,课堂教学就很难维持下去.所以今天主要围绕我在日常教学过程中的教学现象以及教学经验,针对培育小学生的纪律性提出一些建议.

关键词：

小学生、纪律性课堂秩序培养方法

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查看更多>>摘要：随着信息化程度的提高,多媒体技术引入课堂教学已成为现代化教育的一个重要内容.它为学生提供了一个生动有趣的学习环境,把一些枯燥无味的数学知识,有声有色的展示出来,激发学生的学习兴趣,大大提高了课堂教学的效率.课件的优点有目共睹,但也不是每节课都必须用,在教学中是否需要运用多媒体辅助教学,哪些地方需要运用,是我们每一位教师都应该认真思考的问题.用与不用,要根据不同的教学内容而定,而不是将课件一用到底.

关键词：

课件课堂实效

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中小学英语写作高效课堂的构建策略探究

杨忠平

165页

查看更多>>摘要：随着我国素质教育的推行,广大学生、家长呼吁改变传统的这种形式,提升学生的综合能力,笔者针对中小阶段的学生谈一谈英语写作高效课堂的相关问题.写作板块已经成为英语学习中最核心的板块,学生的写作能力不仅可以衡量其写作水平,同时还考察了词汇积累、素材积累以及课外素养等综合能力.本人结合多年的教学经验,分析小学英语写作高效课堂的构建策略.

关键词：

中小学英语写作高效课堂构建策略

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三生课堂中如何对学生进行有效评价

余秀荣

166-167页

查看更多>>摘要：评价在激发学生的学习兴趣,增强学生的学习信心等方面起着重要的作用.应从以下几个方面对学生进行有效的评价:一、评价要多样化.二、评价要把握时机.三、评价语要有科学性、艺术性.四、评价应少批评、多鼓励.五、要引导学生自评、互评.

关键词：

三生课堂评价"平民"意识艺术性激励性终生教育

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浅谈如何培养学生良好的学习习惯

徐新成

167页

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小学语文课堂教学管理的艺术

刘云凤

168页

查看更多>>摘要：小学语文课堂教学管理应当真正的根据小学语文课堂的教学特点来进行,同时也要结合小学生的认知特点和认知规律来进行管理.这才是具有效率性的管理策略,也是能够真正的符合教学基本规律的管理.

关键词：

小学语文教学管理艺术

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以生为本·高效课堂——新时期小学数学作业的优化探究

洪龙

169-170页

查看更多>>摘要：随着素质教育的推行,基础教育迎来了新一轮的改革,这些年来,各界许多"声音"反映基础教育中应该给学生减轻作业负担,提高素质教育的有效性,打破传统教育模式下"题海战术"的教育模式.笔者结合多年的教学经验,谈一谈新世纪小学数学作业的优化方式,找寻适合的解决方案,帮小学生"轻负提质",提升小学数学的学习效率.

关键词：

以生为本新时期小学数学作业优化

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情境式导入在历史课堂上的应用

于宇香

170-171页

查看更多>>摘要：导课即在教学中,通过一定方法引导进入新课,导课虽然在一堂课中只占很少的时间,但是它关系到整个课堂教学的效果,只有在一开始便激发出学生的兴趣整个课堂的效率才能达到更高.我认为情境式导入最能够激发学生的兴趣,提高学生自主学习的动机和能力,加深对知识的理解和记忆,从而增强学习效果.

关键词：

新课导入历史教学情境教学法

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巧用微课助力小学信息技术课堂

何灿军

171-172页

查看更多>>摘要：微课是信息时代最有效的教学方式之一.当下,在小学信息技术课堂中,利用微课技术,实现先学后教的教学模式大行其道.微课能让信息技术课堂教学更为开放和智能.笔者就如何巧用微课,助力小学信息技术课堂,展开本文探讨.

关键词：

微课信息技术课堂教学模式

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语文课上常"积累"才能厚积薄发

曾海英

173-174页

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