首页期刊导航|儿童大世界(下半月)
期刊信息/Journal information
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)

月刊

儿童大世界(下半月)/
正式出版
收录年代

    让情感的翅膀在音乐课堂中翱翔

    袁祖未
    175-176页
    查看更多>>摘要:音乐表达了人们的思想感情、反映了社会生活,是一种让人赏心悦目,能带来听觉享受的艺术."情感"是一种心理反映,有愉快、悲伤、愤怒等感受,同时也有一定的抽象性.音乐跌宕起伏的旋律线条、强弱交错的音响节奏、重叠交织的和声分布,更能与情感找到契合点.在音乐课堂中融入情感教育可以学生更好的理解歌曲,从而达到预定的教学目标.

    课堂教学情感教育音乐审美情感共鸣

    "问题"背后的思考——生本课堂下初中科学课堂提问的探索与改进

    郑妙芳
    177-181页
    查看更多>>摘要:课堂提问是课堂教学的重要组成部分,有效的课堂提问不仅有助于提高教学效果和质量,有助于学生理解教学内容,深入浅出,而且对于激起学生学习兴趣,培养学生思维能力,激发学生智慧火花也有着积极的意义和作用.本文在对初中科学课堂提问观察的基础上,对如何设计课堂提问做了一些思考.

    课堂提问话语量提问技巧呈现方式

    小学计算机教学中的智慧课堂理念应用策略

    张兆鑫
    181页
    查看更多>>摘要:新课改明确强调教师在教学过程中除了教授学生知识技能以外,还应注重培养他们的综合素质.本文从智慧课堂入手,对如何在小学计算机教学中的智慧课堂教学理念进行了探究,希望籍此为小学计算机教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

    小学计算机智慧课堂应用策略

    小学作文重在观察能力的培养

    黄新发
    182页
    查看更多>>摘要:作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法.小学生在作文时要养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材.这样既培养了学生的观察能力又发展了学生的想象力.

    小学作文观察能力培养

    "展我校长风采,同创美好未来"——浑河站小学值周校长工作小记

    曾莉
    182页

    幸福地享受~浅谈小学语文课堂体验的重要性

    胡琼
    183页
    查看更多>>摘要:在语文教学的课堂中,对书本的教学往往会出现枯燥的情况,学生经常出现上课昏昏沉沉,上课体验感很差的情况,所以需要我们针对学生的学习主动性不强,引入体验式教学,促进学生综合素质和语文综合学习能力的提高.

    语文课堂体验

    浅谈小学数学高效课堂策略

    段海萍
    183页

    小学语文口语交际能力培养策略浅议

    孙培容
    184页
    查看更多>>摘要:口语交际能力的培养是小学语文教学中非常重要的教学任务之一.教师在教学过程中要注重搜集各种教学资源,结合小学生现阶段的小学生口语交际能力存在的问题,采用针对性的教学策略,促进学生口语交际能力的提升.

    小学语文口语交际能力培养策略

    浅谈小学数学作业设计的策略

    王亚会
    184页

    浅谈如何提高小学课堂教学的趣味性

    陈开俊
    185页
    查看更多>>摘要:随着新课改工作的深入开展,提高课堂教学的趣味性从而提升课堂教学的效率和质量越来越被大众所重视.因此,小学数学教师需要从数学知识出发,为学生营造趣味性的学习环境,由此激发学生对于数学学习的兴趣,从实际层面上提高学生的学习成绩,培养学生的数学思维.本文将结合笔者多年的小学数学教学经验,浅谈如何提高小学课堂教学的趣味性.

    提高小学课堂教学趣味性