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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    借助"任务清单"有效开展科学探究活动

    曾霞玲
    15页
    查看更多>>摘要：科学课程改革大力提倡在学科课程中面向全体学生开展多样化的探究式学习,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、分析和解决问题的能力等.借助"任务清单"开展科学探究活动是落实课程标准要求的良好实践和有效途径.

    任务清单探究活动科学素养

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    教育现代化背景下农村中小学教师信息素养的培养

    郑华勋
    16页
    查看更多>>摘要：信息技术是教育革新的助推器,教育信息化是教育改革的大方向.教师信息素养良莠不齐是制约农村基础教育发展的关键因素,因而在教育现代化背景下,培养农村中小学教师的信息素养成为当务之急.农村学校应该让良好软硬件环境为信息素养培养提供必要保障、培养农村中小学教师自主发展意识并加强教师信息技术培训,从而在切实提升农村中小学教师信息素养的基础上积极推进农村基础教育现代化进程.

    教育现代化农村中小学教师信息素养

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    浅谈如何在小学语文教学中开展写作教学

    张莲晓
    17页
    查看更多>>摘要：当前,许多小学生在语文写作过程中总是不知所措,出现胡编滥造,过渡模仿抄袭和生搬硬套的问题.要想有效的解决这些问题,就要注重加强对学生写作的有效指导,注重课堂教学方法的选用.学生写作能力的提升,文章整体水平的提高,不是一朝一夕通过简单的训练就可以实现快速提升的,它需要长期耐心的训练.接下来,本文就小学语文教学中如何有效开展写作教学进行探讨,希望对于广大小学语文教师起到一定的借鉴和帮助作用.

    小学语文教学写作教学策略

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    微课在高中化学教学中的探索与应用

    蔡爱兰
    18页
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    浅谈家校合作背景下的初中英语教学

    蒲永淑
    19页
    查看更多>>摘要：随着经济的全球化发展,我国同世界各国接触和交流的机会越来越多,英语的重要性凸显.但指导学生有效学习英语知识,掌握听说读写综合应用能力,这是一项长期而又艰巨的任务.这一任务对于我们初中英语教师来说,责无旁贷.以下就是笔者针对于如何实施家校合作英语教育的一些经验之谈,不足之处,还望同仁指正.

    初中英语家校合作教学方法

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    探究小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略

    王仕盛
    20页
    查看更多>>摘要："兴趣是最好的老师"这句话对于教育的本质进行了诠释,只有学生们对于所学的内容有着兴趣才能够激发起学习的动力,才可以提升其学习效率.所以在教学当中培养学生们的学习兴趣十分重要,尤其是在小学阶段是培养学生学习兴趣的关键时期,小学教师们需要重视起来.小学数学作为小学学科当中最难的一科,大部分的学生对于数学学习都没有兴趣,所以小学数学教师更应该研究如何有效的培养小学生学习兴趣,帮助小学生们更好的学习数学知识,提升学习效率.

    小学数学学习兴趣学习效率

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    分析任务教学法在小学数学中的运用

    赵越
    21页
    查看更多>>摘要：任务教学法是知道学生在完成任务的过程中,促成学生的主动参与以及独立思考,培养他们对信息深度加工的能力,增强学生的理解与体验能力.将此教学法应用到小学数学教学中,教师要注重任务的难度以及价值目标,促进学生数学思维的构建,实现课堂教学的开放性,让学生在任务的驱动下积极地学习数学知识,提高他们探索数学知识的主动性,使他们自主总结学习数学的方法,从而提高他们的数学能力.

    任务教学法小学数学教学策略

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    信息技术在小学数学教学中的运用——以图形体积教学为例

    卢国文
    22页
    查看更多>>摘要：运用到教育领域中信息技术已经趋于成熟,可以动态展示知识的生成过程,帮助学生快速理解抽象化的内容,建立他们的逻辑性思维,促进学生积极地投入到探索性的学习活动中去.图形体积是小学高年级数学教学中的一个难点,小学生的抽象思维还处于发展阶段,在学这部分知识时容易产生思维混乱,不能想象出正确的图形形状,因此小学数学教师可以借助信息技术的特点,让枯燥的课堂氛围变得活跃起来,降低学生的学习难度,发展他们的抽象性思维,引导学生在观察、分析与探究中掌握体积部分的知识,提高这部分的教学效率.

    信息技术小学数学体积教学

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    关于小学生数学自主学习能力的有效培养微探

    左庆芳
    23页
    查看更多>>摘要：从促使学生全面发展的角度来看,实施小学多元教学,创新课堂教学方法,激发儿童学习兴趣,培养其良好的自主学习能力是非常有必要的.自主学习,在任何一个时代都不会被丢弃,而一个人如果不能凭借良好的自主学习能力,不断对知识和技能进行更新、充电,那么终将会被淘汰.所以,立足于小学数学课堂教学的平台,本文展开了关于小学生自主学习能力的教学培养方法探究,希望可以对同仁具备一定的帮助.

    自主学习小学数学教学策略

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    初中化学实验教学存在问题及对策探究

    张红炎
    24页
    查看更多>>摘要：初中化学是一门基础性学科,在中学教学中占有举足轻重的地位.让学生进行初中基础化学的内容学习,主要是是为了能与高中化学的学习内容进行更好地衔接,为高中化学的学习打下良好基础.而如何让学生学会化学?教师又应当如何开展初中化学实验课堂的设计和安排?从而让学生理解化学并提高学习成绩,在此笔者提出以下几点思考.

    初中化学实验教学设计与安排探究

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