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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    "自主—探究—启发"式教学初探

    薛艳芳
    55页
    查看更多>>摘要：教无定法,贵在得法,"自主—探究—启发"式教学给与学生民主、宽松的学习环境,启发学生质疑,留给学生思维的空间,引导学生讨论、探究,激发了学生的创新意识,培养了创新能力.因而,充分、恰当、科学的改进教学方法,提高课堂教学效果,对学生的成长以及素质的提高必将起到积极地作用.

    课堂效果自主阅读探究阅读启发阅读

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    小学语文作文教学方法创新探究

    铁发玲
    56页
    查看更多>>摘要：作文作为小学语文学习中的重点内容之一,对培养学生的语文综合素质特别重要.笔者通过研究当前小学语文作文教学中存在的问题,指出小学作文教学要改变传统的应试教育模式,课堂中要以学生为本,以培养作文兴趣为主,要多进行一些有效的提问,让学生多进行思考,还要让学生从日常生活中体验作文的乐趣并找到合适的作文素材,只有这样才能有效提高小学生的作文水平,从而提高课堂效率.

    小学语文作文

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    简议如何在高中诗歌教学中培养学生鉴赏能力

    杨明珠
    57页
    查看更多>>摘要：在高中语文教学当中,诗歌鉴赏是其中的重点之一,并且在高考当中诗歌鉴赏也占着不小的分值.但是历年来我国大部分的学生在诗歌鉴赏上并没有获得太好的成绩,这不仅仅影响到了学生们的文学素养,并且还影响到了学生们今后的成长和发展.导致这个现象出现的原因主要是因为高中生自身鉴赏能力不足以及高中教师诗歌教学效率较低,因此高中语文教师应该合理的改善自身的诗歌教学,有效的培养学生们的鉴赏能力以及提升诗歌教学效率.

    高中诗歌教学鉴赏能力教学效率

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    核心素养下小学语文个性化教学方法探究

    张春燕
    58页
    查看更多>>摘要：提升学生的核心素养,培养学生的个性化是新课程改革提出的明确要求.个性也可以说是一种倾向,产生于心理,是一个人的内在体现.个性是个体发展的重要内容,占据至关重要的位置.在整个小学教学体系中,语文教学占据核心位置,也是一门基础性的学科,只有具备一定的语文基础才能学习其他的科目.因此在核心素养下,如何培养小学生的语文个性化已经成为教师必须解决且不可回避的问题.这要求教师积极学习素质教育及新课程改革的要求,基于核心素养开展全新的课堂教学,利用个性化的教学模式培养学生的个性,使学生养成良好的学习习惯.

    核心素养小学语文个性化教学

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    浅议网络环境下小学英语的教学策略

    邓颖燕
    59页
    查看更多>>摘要：网络环境下小学英语教学,即在小学英语教学中对网络媒介以及网络资源的应用,其中,网络资源主要包括网络信息、网络中介和网络平台,从小学英语教学角度来讲,涉及的网络资源就是教学作业设计和教学课件.在实际教学中,英语教师可以利用多媒体进行教学,通过现代信息技术手段向学生传递教学内容,这种教育模式将现代信息技术与教育理论有机地结合在一起,起到了丰富教学资源、优化教学过程、提高教学效果的作用,因此,在现代教学中备受重视.

    信息技术英语教学

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    小学语文作文指导教学反思及措施

    徐细英
    60页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,作文是语文教学中的重点内容,通过作文教学可以让学生的语言组织能力,文字词语的使用能力得到提升,但是在当前的小学语文作文教学指导上还存在一定的问题,因此教师需要对作文指导进行反思,并且找出作文教学的有效策略.

    小学语文作文指导教学反思措施

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    寓教于乐——数学游戏在小学教学中的有效运用

    周正齐
    61页
    查看更多>>摘要：数学科目是科学之基,其重要性在近些年不断被发觉.所以我们近年来的数学教育教学,越来越被看重,越来越被重视了起来.良好的数学学习基础是学生发展的基石,也是我们教学过程中的任务目标.

    小学数学游戏

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    当前教育阶段小学生心理健康问题典型表现及疏导措施分析

    刘佳
    62页
    查看更多>>摘要：当下的社会,人们总会因为各种原因产生较大的心理波动,进而导致各种心理健康问题的频频发生,这样的问题将直接影响人们的正常生活.其中较为需要注意的是处于小学学习阶段的学生他们的心理情绪变化,这个阶段学生他们的思维感官较为敏感,对于外界的刺激和影响会产生较大的"应激行为",不同程度下的心理健康问题会严重影响学生的正常学习和生活.针对这种情况和历年媒体层面对小学生心理健康问题的报道,笔者认为,我们应该对当前小学生的心理健康问题进行着重性关注,将小学阶段学生的心理健康教育作为学校教育的重要组成部分,从而促进学生的心理健康发展,帮助他们更加清晰地认识这个社会,感知这个社会,形成较为健全的人格,促成他们建立起较为完善的社会接受能力.

    小学生心理健康问题典型表现疏导措施

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    小学语文统编教材改版的优势探究

    陈杰
    63页
    查看更多>>摘要：随着近两年新课改改革的推行,在基础教育中注重对教材方面的重视,要求与时俱进,根据实际发展情况改变小学各学科的教材.小学语文是三大主课之一,已经实行了教材的改变,推行了统编教材版本.本文结合实际教学经验,对小学语文统编教材的编写特点,这些分析并且提出统编教材的优势所在,希望可以指出统编教材的亮点,帮助语文教师提高教学效率.

    小学语文统编教材改版优势探究

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    核心素养下中学计算机教学效果提升策略分析

    朱马汗·马斯肯
    64页
    查看更多>>摘要：培养学生的核心素养不仅是新课程改革提出的要求,还是打造现代化教育教学体系的重要体现.众所周知,信息技术课程具备较强的操作性,对学生的思维发散性提出较高的要求.基于核心素养开展的中学计算机教学起到了提升教学效果的重要作用,有利于培养学生的思维能力及操作能力.

    核心素养计算机教学教学效果

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