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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    关于小学英语高效课堂建构的思考

    朱小蕊
    114页
    查看更多>>摘要：经济和科技的高速发展,对当今的教育和学生提出了更高的要求.以生为本的素质教育在教育教学中的地位越来越重要.而英语作为一门语言类学科,对于小学阶段的学生而言,既具有新鲜感,也具有一定的挑战性.那么如何构建高效课堂,为学生在今后的英语学习打下坚实的基础,是我们应当重点关注的问题.本文结合本人的教学经验编著而成,希望能为读者提供一定的参考.

    小学英语高效课堂以生为本

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    怎样在小学语文教学中渗透传统文化

    周洁
    115页
    查看更多>>摘要：传统文化作为中华民族灿烂的的艺术瑰宝,流经岁月的长河,在不同时代彰显着不同的底色.在浩瀚如烟的传统文学作品、博大精深的传统文化中,有丰富的知识源泉有待我们挖掘,进而渗透到语文教学中.小学生作为新时代的接班人,理应接受传统文化的熏陶,所以在小学语文教学中应该加强传统文化的渗透,涵养学生的文化素养,激发学生的民族自豪感与爱国情怀.

    小学语文传统文化渗透教学

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    如何营造轻松的小学语文课堂氛围

    何希涛
    116页
    查看更多>>摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.

    语文课堂氛围激趣

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    交互式电子白板在聋校课堂教学中的应用探究

    杨祖鹰
    117页
    查看更多>>摘要：本文阐述了交互式电子白板的各种功能和各种优势,及其这些功能的具体操作,结合本人在聋校教学中的经验,谈谈电子白板在聋校课堂教学中的应用.希望能够提高聋校课堂教学效率和教学效果,推动特殊教育信息化的进一步发展.

    交互式电子白板聋校课堂教学应用

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    小学数学儿童创新能力的培养探究

    王国芳
    118页
    查看更多>>摘要：培养儿童的创新能力是教育新时代对基础教育提出的新要求,也是我们小学数学教师需要面对的新挑战,如何把握好新课程改革的有利时机,对儿童实施数学思维的启发,怎样在数学教学中培养儿童创新能力,这一问题已经提上议程.针对这一问题,笔者展开了几点详细的论述,希望对同仁有所裨益.

    创新能力小学阶段数学学科

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    信息技术环境下构建聋校智慧课堂的探索

    覃翠兰
    119页
    查看更多>>摘要：课堂是听障学生习得知识和提升核心素养的主阵地,针对听障学生的特征,信息化的智慧课堂可以整合图像、文字、动画、声光,帮助学生完成知识的内化,并将相关内容转化为学生的智慧.使聋校课堂充满智慧,促进学生的智慧生长,提高学生的核心素质发展.

    聋校智慧课堂构建策略

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    浅谈小学数学课堂教学中问题串的设计

    陈祖英
    120页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中,问题串的设计关系到小学数学的教学质量.设计问题串更高质量的基础上,能够使得小学数学真正的达到教学的目标.使得小学生在学习的过程之中,更能够真正的以问题意识为导向,不断的优化自己的数学学习方案,使小学数学教学更能达到更深的高度.

    小学数学课堂教学问题串

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    家校合作在小学数学开发学生潜能中的重要性分析

    杜中华
    121页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断的高速发展,教育随着社会发展不断的改革和深入.小学数学的学习对于小学生而言,依旧普遍存在学习上的困难,作为教育者的教师们不能够因为部分学生在学习道路上暂时遇到一些困难,就放弃学生的学习和未来,所以教师们在进行小学数学教学过程中,要开发学生的潜能让学生的学习能力提高,而开发学生的潜能需要教师不懈的努力,除了学习一方面的不断创新和努力之外,另一方面仍需要采取有效策略不断提升家校合作效率,发挥家庭教育在学生潜能的开发起到重要作用.本文结合教学实践分析了家校合作过程中的有效措施,促进学生全面发展.

    小学数学家校合作潜能开发

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    浅谈如何引导小学生进行有效的语文课外阅续

    苏丽芳
    122页
    查看更多>>摘要：小学生的阅读习惯不应局限在学校课本中的内容,还应培养其课外阅读的好习惯.课外阅读有助于学生兴趣的养成、眼界的开阔,因此,语文教师在进行教学时需要多加引导小学生这方面的阅读,使学生得到全面的发展,提高语文素养.

    小学生课外阅读引导

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    课文朗读三部曲

    肖俊玲
    123页
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