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儿童大世界(下半月)
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儿童大世界(下半月)/
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    开展小学生数学生本教育对教学质量提高的作用分析

    孙建竹
    65页
    查看更多>>摘要:开展小学生数学生本教育,教师作为教育的引导者,激发小学生自主学习的能力,改变现有的已教为本的教学方式,改变学生学习的方式,让学生处在学习的主体地位,由被督促、追赶的学习变为主动学习,从生本教育的理念出发进行教学设计,达到提高教学质量的目标.

    生本教育学生教学质量

    新技术对儿童直观想象素养影响的教学对比分析——以《观察物体》一课为例

    谢晨晨
    66-67页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的迅速发展,不断涌现的新媒体、新技术正改变着我们的生活和学习,也冲击着我们的小学数学课堂.如何在课堂上融入新技术来提升儿童的数学素养是一个值得关注的问题.本文以《观察物体》一课为例,阐述了数学核心素养观念下新技术融入数学课堂的教学对比分析以及有效使用.

    新技术数学核心素养直观想象VR虚拟现实教学对比

    浅析如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力

    吴蓬华
    68页
    查看更多>>摘要:本文主要以浅析如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力为重点进行阐述,从创设真实化的学习情境、新旧知识相互结合的思想、创新启发式的教学手段几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料.

    小学数学思维能力有效培养

    如何优化小学数学概念教学发展数学思维能力

    管晓娇
    68页
    查看更多>>摘要:本文主要以如何优化小学数学概念教学发展数学思维能力为重点进行阐述,从借助支架式教学理念优化教学环节、借助直观教学法优化教学环节、借助激励教学法优化教学环节几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料.

    概念教学思维能力优化策略

    小学语文阅读教学中口语交际能力提升策略

    袁洁
    69页
    查看更多>>摘要:在人们生活水平不断提高的今天,口语交际能力的强弱也变得越来越重要,口语交际能力是需要培养的,这就需要小学语文教师在平常的教学过程中,将口语交际能力慢慢渗透到课堂中.本文对小学语文阅读教学中口语交际能力提升策略现状进行分析,在分析的基础上提出一些新的策略来提升小学语文阅读教学中口语交际能力的提升.

    小学语文阅读教学口语交际能力提升

    初中数学教学中学案导学模式的实践

    吴寒
    69页
    查看更多>>摘要:在数学教学中,教师要打破以往的传统数学教学模式,要改进传统的教学模式.为了让学生更好的提高自主学习能力,完成学习任务,老师就要根据学生的学习情况,目标和能力为学生编写自主学习的方案.学生要在课前做好准备工作,根据老师的讲解和指导,与其他学生交流讨论,进行自主学习.这样就改变了老师讲解、学生听课的传统教学模式,提高了学生学习的热情和积极性,促进了学生学习的自主性,教学质量和学生成绩都得到了有效提高.

    初中数学学案导学模式实践

    浅谈大数据下学生学习方式的转变

    殷金蓉
    70页
    查看更多>>摘要:随着互联网技术全面融入社会生活,信息爆炸已经积累到了一个开始引发变革的程度,预示着大数据时代的到来.在大数据时代,信息增长的速度比以往任何一个时代都更快,也带来了小学生学习方式的重大变革.这一更具多元的学习方式将改变小学生的思维方式、激发小学生持续创新的愿望、提升小学生的综合素质.

    大数据小学生学习方式转变

    小学数学教学中数学模型思想的融入策略

    田桂霞
    70页

    应用现代技术提升初中数学教学有效性

    李小英吴登文
    71页
    查看更多>>摘要:目前现代技术已经逐渐融入到课堂教学中,成为了教师教学的辅助工具.在初中数学教学中,教师要合理地运用现代技术,转变以往的教学模式,引导学生运用数学思维解决问题,提升教学的互动性,增强学生主动学习的动力,从而促进教学的有效性发展.

    现代技术初中数学有效教学

    小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

    朱仕飞
    71-72页