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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    浅谈小学语文多文本阅读与经典诵读整合策略

    孙景辉
    125页
    查看更多>>摘要：多文本阅读与经典诵读整合是一种开创性阅读教学策略,这样的创新阅读有助于激发学生的语文阅读兴趣,增加学生的语文阅读量,从而提升学生的语文阅读效率,促进学生的语文阅读思维能力的提升,并促使小学语文阅读课堂教学进入到一个全新的阶段.

    小学语文多文本阅读经典诵读

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    打造高效课堂我的学生也能如此精彩

    房小红
    126页
    查看更多>>摘要：通过学生小组具体分工,让孩子们在课上学会合作、探究.老师学会给接受慢的孩子一些温暖的等待一定会达到高效课堂的理想效果.

    高效课堂自主合作探究

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    探究小学语文课前五分钟的说话训练

    周晓玲
    127页
    查看更多>>摘要：说话是一门艺术,不管是对我们的日常生活还是学习都具有一定的影响,也是我们需要掌握的一种能力.在小学语文教师中,教师要重视给孩子创造良好的语言环境,让学生敢于去说,课前的五分钟就是一个非常好的时机,教师如果能充分地把握好这一时机,不仅能够为激发课堂气氛打下良好的基础,还能够培养学生养成良好的口语交际能力.

    小学语文课前五分钟说话训练

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    试析农村小学综合实践活动课的有效实施策略

    陈春燕
    128页
    查看更多>>摘要：综合实践活动课在农村小学一般都很少开展,因此综合实践活动课一直都是农村小学的弊端.综合实践课简单点说就是让学生独立的实践探索新的事物,其中最讲究学生亲身体验各种活动和实践的过程,学生在这些探索活动中做的一切行为都是为以后在生活中发现和解决各种问题打下很好的基础,并且学生还能亲身体验到自己提高实践创新能力的整个过程.但是学生的自愿也特别重要,不能强迫学生参加这些活动.如果学生是被迫的,就会怀着不在乎的心态,那么学生就没有亲身体验实践过程的感受,自然而然也不会达到刚开始设计活动想要的结果.

    农村小学综合实践活动课策略

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    浅谈电子白板促数学高效课堂

    倪惠珠
    129页
    查看更多>>摘要：交互式电子白板逐渐成为当代教师喜爱的教学多媒体技术之一.其原因在于电子白板集软件和硬件为一体,不仅可以具有黑板的所有功能,同时能整合课件、视音频等多种资源,能及时地呈现学生的学习动态和课堂的生成性资源.本文结合自身的教学经验,粗浅谈一谈如何灵活运用电子白板有效激发学生的学习兴趣,让学生主动参与数学学习活动中,以此促进数学高效课堂的实现.

    电子白板高效课堂

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    合理优化资源,培养小学生友善价值观

    段学飞王嘉瑜陈娜薛玉琪...
    130页
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    现代信息技术促进小学数学高效课堂的策略研究

    廖礼奎
    131页
    查看更多>>摘要：随着时代不断的发展,信息技术的快速普及,通过将技术合理有效的应用于小学数学课堂成为当下教育背景下的重要课题.因此,现代信息技术数学课堂教的学充分融合,不断地提高教学效果.文章主要通过分析现代信息技术的重要价值与意义,并且提出了利用现代信息促进小学数学高效课堂建设的策略措施,给各小学教师提供建议与参考,期望可有效提高我国小学数学的整体教学水平.

    信息技术小学数学高效课堂

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    小学数学课堂对学生自学能力的培养

    袁华
    132页
    查看更多>>摘要：新课程的理念倡导动手实践、自主探索、合作交流的学习方式.教师应由一味传授的教学模式转变为引导学生自己去发现、探究知识,让课堂成为一个师生互动、生生互动、互动互学的活动场面,让学生在愉快的活动中学习.培养学生自主学习的能力也是学习方式的一种体现,自学能力的培养可以从小学生的全方面素质来进行考虑和发展,为今后能够不被学习所累给学生打下良好的学习习惯,从而能够提高课堂效率,改善学生不爱学习的问题,更好的提高数学课堂的教学效果.

    小学数学自学能力培养

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    小学生数学课堂小组合作学习

    韩桂玲
    133页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断的深入.积极倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程改革的重要理念."小组合作学习"在目前各地的教学中被开始重视和应用实施.小组合作学习是新课改以后非常受教师欢迎的一种教学方法,这种教学方法不仅能够凸现生本教育理念,让学生在学习过程中发挥自己的主体性,还可以让课堂学习氛围更和谐轻松,师生之间在平等的地位下有了更多交流互动的机会.

    小组合作数学策略

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    农村初中英语课堂教学中情感教育渗透策略的研究

    王春莲
    134页
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