查看更多>>摘要:小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。从总体上看,目前小学作文教学质量仍不尽人意,特别是高年级,高耗低效的现象仍很突出。培养小学生的作文能力,是小学语文学科诸项任务中,既重要又困难的任务。我经过二十多年的探索和实践,总结出了一条快捷、高效地提高作文教学的有效途径:一、明确作文训练的重点;二、命题和指导要注意打开学生的思路;三、要让学生重视作文完成后的修改;四、重视学生作文的批改。我认为只要从以上几个方面来抓小学高年级的作文教学,学生的写作能力一定能够得到逐步的提高,收到事半功倍的效果。