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期刊信息/Journal information
飞（素质教育版）
飞（素质教育版）

麻其勇

月刊

1009-6876

jiaoyu858@126.com

028-66771366

610041

四川省成都市人民南路四段11号

飞（素质教育版）/Journal Fei
查看更多>>《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志，国内刊号CN51-1609/N，国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞（素质教育版）》是《飞》杂志下旬刊（简称《素质教育》），以“放飞教师智慧，给力素质教育”为办刊宗旨，杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性，致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。
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收录年代

    如何培养小学生的学习兴趣

    林翠芬
    117-117页
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    浅谈信息技术的教学模式初探

    刘芹
    118-118,119页
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    浅析如何成为一名合格的数学教师

    刘学东
    119-119页
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    “细节”里面的智慧--谈谈个人幼教工作的点滴体会

    张秀芹
    120-120页
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    谈小学数学课堂提问的策略与方法

    许振平
    121-121,122页
    查看更多>>摘要：课堂提问是小学数学教学最常规、最重要的教学手段。提问的策略和方法有：把握“精度”、把握“坡度”、把握“角度”、把握“适度”、把握“开放度”和把握“情感度”，能自如灵活地把握这六度，定然会使数学课堂教学更精彩。

    课堂提问精度坡度角度适度开放度情感度

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    评柴俊平执教的第二课时《难忘的泼水节》

    赵青琴
    122-122页
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    用活资源，培养口语交际能力

    王建丽
    123-123,124页
    查看更多>>摘要：，小学生的口语交际能力已经成为语文学习中的一项基本功。教师要合理利用教材，用活身边的资源，激发学生的说话兴趣，使学生掌握一定的口语技巧，学会简单的人际沟通和社会交往，清晰而流利地表达出自己心中的最美语言。

    用活资源培养口语交际能力

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    “教学分层设计与指导”教学设计

    石清河
    124-124页
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    小学数学合作学习内容的有效设置

    柴斌
    125-125页
    查看更多>>摘要：合作学习在数学教学中已经显示出特有的作用，许多小学教师在教育教学实践中尝试以合作学习的方式提高教学效率。本文从知识技能、情感态度等角度对小学数学合作学习内容进行了分析与选择，为合作学习内容的有效设置提供了依据。

    小学数学合作学习数学内容

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    可怜之人必有“可恨”之处“可恨”之人必有可怜之处

    赵丽娜
    126-126,127页
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