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期刊信息/Journal information
飞（素质教育版）
飞（素质教育版）

麻其勇

月刊

1009-6876

jiaoyu858@126.com

028-66771366

610041

四川省成都市人民南路四段11号

飞（素质教育版）/Journal Fei
查看更多>>《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志，国内刊号CN51-1609/N，国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞（素质教育版）》是《飞》杂志下旬刊（简称《素质教育》），以“放飞教师智慧，给力素质教育”为办刊宗旨，杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性，致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。
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收录年代

    浅谈保教并重促幼儿身心和谐发展

    凌辉
    212-212,213页
    查看更多>>摘要：幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的发展观。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往觉得把卫生消毒等保育工作做好即可，觉得比教师“低一个档次”。实际工作中存在“重教轻保”，只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

    保教并重身心发展

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    教育活动中教师如何做家长工作

    付一洪
    213-214页
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    浅谈小学数学的情境教学

    麻贵青
    215-215,216页
    查看更多>>摘要：建构主义认为：学习总是与一定的社会背景、即“情境”相联系的。在实际情境中学习，有利于意义的建构。情境的创设可为学生提供思维的空间、提供丰富有现实意义的背景材料。情境教学是提高数学教学效率的一项重要的教学策略。

    小学数学情境教学数学活动

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    探讨新课标理念下数学教学中低年级学生能力的培养

    李有琼
    216-216页
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    《小学英语交际课“导学--自学--互学”模式研究》课题研究开题报告

    罗彩霞
    217-217,218页
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    中学物理教学中问题情境的创设

    赵明晔
    218-218页
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    Unit 4 We Love Animals PartA Let’s Learn

    罗用艳
    219-219页
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    今天，我们怎样做老师

    杨梅
    220-220,221页
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    切合实际生活，培养学生写作兴趣

    马淑珍
    221-221页
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    新课标之数学教学新理念

    杨胜会
    222-222页
    查看更多>>摘要：新课标之数学教学有新的课程观；新课标之数学教学重过程，重创新，重个性，重数学思想和数学方法，重合作与交流，重思想教育；新课标之数学教学中的老师与学生的关系是平等的。

    新理念重过程重创新重个性

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