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期刊信息/Journal information
飞（素质教育版）
飞（素质教育版）

麻其勇

月刊

1009-6876

jiaoyu858@126.com

028-66771366

610041

四川省成都市人民南路四段11号

飞（素质教育版）/Journal Fei
查看更多>>《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志，国内刊号CN51-1609/N，国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞（素质教育版）》是《飞》杂志下旬刊（简称《素质教育》），以“放飞教师智慧，给力素质教育”为办刊宗旨，杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性，致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。
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收录年代

    激发学生兴趣，打造健康课堂

    吴杏芳
    223-223页
    查看更多>>摘要：在中学物理教学中，对于课堂教学的目标定位往往是仁者见仁，智者见智，特别是复习课，没有固定的框架和模式，教学要求高，既要突出重点内容，突出主干知识以及各知识点之间的联系，还要帮助学生查漏补缺，使学生分析和解决物理问题的能力有所提高。而如何打造健康课堂，提升复习课的有效性是值得我们探讨的问题。

    复习课健康课堂有效性趣味性

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    与“杂草”较量在贫瘠中耕耘--记家校共建有效转化后进生的案例研究

    刘维丹
    224-224,225页
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    浅谈小数教学中的悬念设置

    田学慧
    225-225页
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    如何提高农村小学生的朗读水平

    马世权
    226-226页
    查看更多>>摘要：学好语文，朗读是必不可少的环节。朗读水平的提高，语文学起来自然会顺利许多。特别是我们农村小学的语文教学中，由于学生受环境条件、见识阅历等方面的影响，孩子表达能力弱、朗读水平相对较低，在阅读课文的教学中，学生都普遍存在着缺乏朗读兴趣的表现，这给完成教学任务带来了一定的难度。所以说我们在语文教学中，都必须把读放到重要的位置上来。

    提高农村小学生朗读培养水平

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    浅谈语文综合实践中学生学习方式的转变

    汪珊珊
    227-227页
    查看更多>>摘要：要想让学生获得对某一事物正确的认识和理解，教师就必须引领学生去亲自参加与之相关的实践活动。语文综合实践活动的过程中，学生在增长见识，提高素质的同时自主、合作、探究、创新的学习能力也得以加强.，切实培养了学生的综合学习能力。
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    扎根语文教学土壤，实践幸福的教育生活

    姜玲侠
    228-228,229页
    查看更多>>摘要：扎根语文教学土壤，扎实促进学生的发展，坚持为用而教，为用而学的教学理念，在孩子的发展中实践幸福的教育生活。

    语文教学教师学生教材运用

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    谈高中数学研究性学习的思考

    杨丽丽
    229-229页
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    教育改革要求教师最终发展成为研究型教育者

    向尧富
    230-230页

    学生发展教师发展研究型教育者

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    《如何培养双语学生分析问题和解决问题的能力》开题报告

    韩为民
    231-231页
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    怎样写好初中物理教学设计

    黄庆南
    232-232,233页
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