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期刊信息/Journal information
飞（素质教育版）
飞（素质教育版）

麻其勇

月刊

1009-6876

jiaoyu858@126.com

028-66771366

610041

四川省成都市人民南路四段11号

飞（素质教育版）/Journal Fei
查看更多>>《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志，国内刊号CN51-1609/N，国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞（素质教育版）》是《飞》杂志下旬刊（简称《素质教育》），以“放飞教师智慧，给力素质教育”为办刊宗旨，杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性，致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。
正式出版
收录年代

    初高中起始年级学生体质现状案例分析与对策

    张朝明
    255-256页
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    以人本管理激活教师幸福发展原动力

    贾玉芹
    257-257,258页
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    探圆锥曲线的切线方程及应用

    莫绍会
    258-258页
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    我要感谢他们“小老师”--浅谈新教育下对小干部培养

    彭艳娇
    259-259,260页
    查看更多>>摘要：素质教育是提高民族素质的奠基工程，是基础教育的根本目的和最终任务，是面向未来的教育，是当今世界教育改革的主流，实施素质教育势在必行。充分发展学生个性，发展学生的创新能力及综合素养是素质教育与“应试教育”的重要区别之一。新课标下对“小老师”的培养，能帮助我们在教学中渗透新课标理念，实施素质教育并配合教师一起进行教学创新。

    小老师素质教育教学创新

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    We went to the Great Wall教案

    王超
    260-260页
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    浅谈现代教育技术在幼儿园安全教育中的作用

    郭晓芹
    261-261,262页
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    区域活动中教师指导艺术的融合

    谭卫华
    262-262,263页
    查看更多>>摘要：《3-6岁儿童学习和发展指南》中指出：“幼儿园要珍视幼儿生活和游戏的独体价值，充分尊重和保护其好奇心和兴趣，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验需要。”而区域活动正为他们提供了这么一个自由自在尽情活动的场所。作为一名幼儿园教师就应让孩子依靠自身的能力，在区域活动中，通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案，充分发挥幼儿的主体作用。但是，当发现孩子遇到问题的时候，教师是在旁边观察等待，还是马上参与介入指导……

    区域活动幼儿行为教师指导

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    指缝间溜走的“财富”

    唐誉王莉
    263-264页
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    《直面挫折》教学设计

    廖玲莉
    265-265页
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    善用沟通技巧，优化师生关系

    张丽君
    266-266,267页
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