期刊,飞（素质教育版） 2014年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

飞（素质教育版）

主　　编：麻其勇

出版周期：月刊

国际刊号：1009-6876

电子邮箱：jiaoyu858@126.com

电　　话：028-66771366

邮政编码：610041

地　　址：四川省成都市人民南路四段11号

飞（素质教育版）/Journal Fei

查看更多>>《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志，国内刊号CN51-1609/N，国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞（素质教育版）》是《飞》杂志下旬刊（简称《素质教育》），以“放飞教师智慧，给力素质教育”为办刊宗旨，杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性，致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。

正式出版

收录年代

快乐识字巧在随文--试谈小学低段随文识字教学研究

邢莉

248-248页

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浅谈有效开展家园互动的策略

郭雅萍

249-249页

查看更多>>摘要：家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子们能够茁壮成长，是老师和家长的共同愿望。但如何有效利用家长资源，充分调动家长们的积极性？幼儿园老师常常为此感到困惑，在民办幼儿园从事幼教多年的我，在一线岗位上与家长们的“零接触”，使得我摸索出一套自我感觉还不错的“土方子”与大家分享。

关键词：

幼儿园家园互动合作策略

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初中英语教学中如何提高学生的写作能力

田彩青

250-250,251页

查看更多>>摘要：写作是英语学习的重要内容，它可以使学生全面掌握基本词汇、基础语法，并提高语言的综合运用能力。要求学生根据所提供的情景和要求，写出切中题意、内容连贯、文理通顺的文章。这对学生来说，无疑是一种难度较大的任务。因此，如何培养学生的写作能力是英语教学中值得探讨的一个重要课题。本文旨在探讨如何实施初中英语写作有效性教学，从而提高学生的英语写作能力。

关键词：

英语写作写作能力培养

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浅议信息技术与数学课程的整合

格桑民玛

251-251页

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浅议情境教学法在中学思想政治课堂中的运用

张福存

252-252页

查看更多>>摘要：情境教学通过引入或创设生动具体的场景，使学生产生身临其境之感，增强情感体验，激发学生思考的积极性，，凸显学生的主体地位。本文结合新课改的要求，探讨了情景教学法如何在中学政治课中如何运用的几条途径。

关键词：

情境创设自主学习方法运用

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浅谈物理教学中学生思维能力的培养

陈明华

253-253,254页

查看更多>>摘要：物理学是自然科学的基础科学，物理教学中科学思维能力的培养是科学素质教育中科学思维能力培养的主渠道之一。随着思维科学研究的深入和物理教育的发展，对学生进行思维能力的培养已成为物理教育的一个重要课题。它不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。本文介绍了关于思维的概念以及如何在初中物理教学中培养学生的思维能力。

关键词：

思维物理教学抽象思维创新思维学习兴趣培养

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独特班级管理法--歌声管理

黄姗姗

254-254页

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浅谈在高中生物教学中对学生环保意识的培养

李登岭

255-255,256页

查看更多>>摘要：环境与发展，是当今国际社会普遍关注的重大问题。环境问题是关系到一个国家、一个民族能否发展、兴旺的问题。在环境遭受肆意破坏的今天，加强对中学生，我们祖国未来的主人的环保意识的培养，有着深远的意义。在高中各学科中，生物可以说是与环境教育有着最密切的关系，本文主要分析了生物教师如何以高度的责任感，努力发挥学科优势，把环保教育贯穿于教学中。

关键词：

环保意识素质教育环境情感

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让非智力因素成为化学教学的“催化剂”

魏继国

256-256,257页

查看更多>>摘要：培养学生的非智力因素是保证学生持续学习兴趣，不断克服学习中的心理障碍和知识上的难度而引起信心丧失等不健康的心理品质的重要内容。因此，教师加强对学生非智力因素的培养是至关重要的。

关键词：

素质教育非智力因素兴趣情感

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第二单元第6课热是怎样传递的

李灼萍

257-257页

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