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浅议情境教学法在中学思想政治课堂中的运用
浅议情境教学法在中学思想政治课堂中的运用
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中文摘要：
情境教学通过引入或创设生动具体的场景，使学生产生身临其境之感，增强情感体验，激发学生思考的积极性，，凸显学生的主体地位。本文结合新课改的要求，探讨了情景教学法如何在中学政治课中如何运用的几条途径。
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作者：
张福存
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作者单位：
山东省阳谷县博济桥中学
关键词：
情境创设
自主学习
方法
运用
出版年：
2014
飞(素质教育版)
科幻世界杂志社
飞(素质教育版)
ISSN：
1009-6876
年,卷(期)：
2014.
(5)
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