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期刊信息/Journal information
福建江夏学院学报
福建江夏学院学报

叶文振

双月刊

2095-2082

fjjxxy@vip.163.com

0591-23535137

350108

福建省福州市闽侯上街镇溪源宫路2号

福建江夏学院学报/Journal FUJIAN JIANGXIA XUEYUAN XUEBAOCHSSCD
正式出版
收录年代

    习近平关于教师队伍建设重要论述的形成、逻辑和指引

    刘于勤
    98-107页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,教师队伍建设经历了恢复、发展、稳定三个时期,期间,习近平同志在不同岗位上对教师队伍建设进行了卓有成效的探索,形成了关于教师队伍建设重要论述.这一重要论述强调了教师队伍的政治建设、服务国家战略能力的提升、全链条机制完善和服务保障体系构建,为指导新时代教师队伍建设提供了根本遵循,为国家发展和民族振兴提供了人才支撑.在我国教育全面进入高质量发展的关键阶段,深入践行习近平关于教师队伍建设重要论述,要把教师队伍政治建设放在首位,提高教师队伍服务国家战略的能力,打造高素质专业化教师队伍,为教师队伍高质量发展提供良好环境.

    习近平教师队伍建设新时代教育强国

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    地域文化融入高校"文化育人"人才培养的评价

    赖永波周芳
    108-115页
    查看更多>>摘要：地域文化融入高校人才培养,是地方高校实现特色发展与文化延续传承的共同需求,从过程视角构建了地域文化融入高校"文化育人"培养的评价指标体系,包含组织领导和运行保障、校园文化育人氛围、文化育人教研、高校与地域文化互动、文化育人满意度五个维度,并对福建省10 所高校进行评价,分析得分成因.以地域文化为背书,从学科育人、教学育人、实践育人,探索地域文化融入高校"文化育人"的培养实践,旨在增强地域文化认同、植入地域文化内核、弘扬地域文化创新、构建互动职能保障,以此创新高校文化育人培养新路径.

    地域文化文化育人高校人才培养评价

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    福建江夏学院学报2024年总目次(第14卷,总第75-80期)

    后插1-后插3页
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