期刊,发明与创新·初中生 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

发明与创新·初中生

出版周期：月刊

国际刊号：1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation

正式出版

收录年代

新时期技工院校班主任管理工作的创新

于果

13页

查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化,越来越多的技工院校开始关注班主任的管理工作.因此本文针对新时期技工院校班主任如何创新管理工作进行详细讨论.

关键词：

新时期技工院校班主任管理工作创新

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

中职学校创新创业教育体系的构建与实践

张卫民蒋宏达

14页

查看更多>>摘要：通过谋划构建双创教育体系,推进双创课程开发实施,系统开展双创教育研训,建设双创基地拓展孵化,组织比赛提升双创水平,服务社会开展双创实战等措施,结合专业,关注生活,联系生产,全面推进创新创业教育,取得很好的成效.

关键词：

职业教育创新创业教育体系

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

幼儿园班级管理工作的实践与思考

张燕

15页

查看更多>>摘要：幼儿园班级也是一个需要向心力的团体,教师需要在日常班级管理当中投入工作热情,建立起和谐的工作关系,明确各项工作要求,尽职尽责,以奉献精神在常规管理当中培养幼儿自理能力和思考行为习惯.本文重点探讨幼儿园教师如何提高班级管理水平.

关键词：

幼儿园班级管理实践

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

等效思维方法在物理教学中的运用

徐卫东

16页

查看更多>>摘要：物理与人们的日常生活关系密切,无论是声、光、电、质量、密度、体积或是空间、动力、磁场等,都是人们生活不可或缺的组成部分.在高中物理学习过程中,学生面对复杂、抽象的物理知识通常会利用等效法将物理问题化繁为易、化难为简,因此等效法是一种非常重要的物理思维方式.本文主要阐述了等效思维的内涵,并深入分析了在高中物理教学中运用等效思维的有效策略.

关键词：

高中物理物理教学等效思维有效策略

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

高职扩招背景下的中职培养模式探究

牛君彦

17页

查看更多>>摘要：2019年,高职院校实施了扩招,这在一定程度上给中职的人才培养带来了契机和挑战.传统的中职人才培养模式已经无法满足时代的发展趋势,中职院校需要结合实际情况,对人才培养模式进行适当创新.本文针对高职扩招背景下的中职培养模式进行深入分析,希望可以促进中职院校的发展.

关键词：

高职扩招中职培养模式

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

查看更多>>摘要：当前我国社会经济发展速度不断加快,而传统的教育理论已经无法适应目前学校现代化的发展,无法满足现阶段社会对于人才的要求.所以我国新课程也要求在进行教学的时候不断加强改革,转变传统的教学模式.而在这样的情况下,在进行小学数学教学时,使用生活化的教学模式,可以发挥十分重要的作用.本文对于当前我国小学数学课堂教学现状进行分析,进一步提出解决的应对措施,推动我国当前小学数学教师整体水平的提升,仅供参考.

关键词：

生活化教学小学数学现状作用有效措施

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

小学语文朗读教学的探讨

王军

19页

查看更多>>摘要：朗读教学对于小学语文教学来说始终都占据重要的位置,朗读有利于学生语言能力的发展,有利于学生在阅读的过程中抒发真情实感,也能帮助学生理解课文.朗读的教学方式在我国小学的语文教学中占据着重要的地位,但是绝大多数的语文教师依然选择以传统的教学方式来进行语文授课,这样的方式难免会使得学生们感到语文课上起来很枯燥,无法提起学生的学习兴趣,从而无法在小学阶段培养学生的语言能力以及阅读能力.本文从当前小学语文朗读教学存在的问题入手,结合当前的实际情况,具体分析如何有效提升小学语文朗读教学的水平.

关键词：

小学语文朗读教学探讨

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

在小学数学教学中培养小学生的思维能力

吴继柏

20页

查看更多>>摘要：随着新课标的推行,对于小学的教育思想和理念都产生了重要的影响.小学数学作为小学的一门重要的基础课程,对于学生了解数学知识起到了重要的作用.随着社会的不断进步,家长对于数学教学的要求也越来越高.不仅是要求学生会做题,会考试,还要求学生能够将这些数学知识有效运用在日常生活中.立足先进的教学理念,制定符合学生个性发展的教学策略,从而不断提高小学生的思维能力.文章主要从小学数学教学中培养学生数学思维的重要性以及方法两个方面进行阐述,切实提高小学生的思维应用能力.

关键词：

小学数学教学思维能力

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

数学思维如何在小学数学教学中体现

穆兰军

21页

查看更多>>摘要：小学阶段是学习数学和养成数学思维的基础阶段,通过良好的教学方法的引导培养小学生更加开放的数学学习能力.我们常说的数学思维其实也就是学生通过学习一些数学的基础知识,能够自主地对数学的现象、本质等内容进行理解和解读的一种独立学习能力.数学思维对于小学生和数学教学都有着重要的地位和作用,文章针对小学生的特性,从数学知识训练、思维训练、结合实际等三个方面提升小学生的数学思维,促进数学思维在数学教学中的应用与体现.

关键词：

数学思维小学数学体现

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

以行动为导向的教学模式在学前教育技能课中的运用

杜振乐

22-23页

查看更多>>摘要：随着社会发展,人们对学前教育的关注度越来越高,这使得国家加大力度对学前教育人才进行培养,不断开拓教学模式,以满足当下学前教育教学技能发展的需要.在这一背景下,行动导向教学法这一概念应运而生,该教学法以学生作为教学的核心,将工作的过程作为教学内容,着重学习过程、工作流程和场景的高度模仿.本文以行动导向教学模式为主要研究对象,以我校与泉州幼儿师范高等专科学校五年制合作办学的学前教育专业前三年中专学段的幼儿音乐创编教学为例,从行动导向教学模式在学前教育技能课中应用的意义、存在的问题等多个方面进行分析研究,并借鉴和学习国内外行动导向教学法的经验和方法,立足当前中职教育,研究开展行动导向教学的正确方法,以完善中职学校教学改革,为培养学生多种能力整合提升关键能力提供方向,希望引起读者的思考.

关键词：

行动导向教学模式学前教育技能运用

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据