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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
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    新时代"学习型"党支部建设路径探索

    余远远
    93-94页
    查看更多>>摘要：高校基层党组织是培养大学生党员的重要阵地,承担着为党和国家培养优秀人才的重要任务.根据当下大学生党员培育现状,本文提出建立"学习型"党支部设想,并提出新媒体思维和价值共创思维.结合当下的时代背景对大学生党员进行有针对性地培养,具体措施可以分为四部分:推进理论学习制度化、拓展多方式多渠道的学习方式、以学习小组为单位进行价值共创、教师党员发挥榜样作用.

    学习型党支部大学生党员思想政治教育

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    互联网时代背景下大学生心理健康教育的重要性

    赵高娃
    95-96页
    查看更多>>摘要：随着世界逐渐步入互联网时代,学生的思想、心理、价值观等呈现出多元化的发展趋势,心理健康问题频繁出现,给高校开展大学生心理健康教育带来更大的挑战.同时,素质教育改革又对大学生的培养提出更全面的要求,除了专业文化科学知识的教授之外,还要培养学生具备健康的心理人格.大学生心理健康教育至关重要,然而,当前大学生心理健康教育在取得长足发展的同时仍然存在着很多问题.本文通过对互联网时代背景下大学生心理健康教育特点及存在问题的分析,强调大学生心理健康教育的重要性,利用互联网技术为开展大学生心理健康教育教学提供支持和服务.

    互联网时代大学生心理健康教育重要性

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    习近平新时代中国特色社会主义思想融入现实个体生活的四个维度

    张建彬
    97-99,94页
    查看更多>>摘要：新时代以来,习近平新时代中国特色社会主义思想融入现实个体生活,让其"飞入寻常百姓家"需从四个维度全面把握,即以中国梦为桥梁架起现实个体的奋斗之道,实现现实个体梦想与国家梦想衔接;以社会主义核心价值观搭载现实个体精神世界的立世之道,充实现实个体的精神世界,促进现实个体在价值理念和道德观念上紧跟时代要求;以"人人起来负责"构建现实个体的参政之道,打破政治冷漠,获得国家政治建设中的政治尊严;以生态文明谱写现实个体的生活之道,重新认识人与自然的关系,探知生态文明建设中自然的属性.当然,仅仅从理论的角度把握思想融入现实个体生活还不够,更需站在今天社会发展的角度,探寻未来社会可能要解决的问题.

    现实个体思想四个维度

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    基于大学生心理特点视角下高职院校网络思想政治教育工作思考

    甄玉连
    100-101页
    查看更多>>摘要：随着网络时代的到来,95后的大学生可谓是在网络中长大.高职院校网络思政教育已经成为思政工作的重要内容,基于大学生心理特点,网络思政工作的针对性、方向性更值得我们深思.

    高校大学生心理特点网络思政教育

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    团体辅导在心理健康教育课程中的应用研究

    才旦卓玛
    102,91页
    查看更多>>摘要：心理健康对学生综合发展起着非常重要的作用,在新课改的背景下,学生的心理健康教育与培养受到了越来越高的重视.团体辅导对促进学生人格品质的成长和发展有着比较好的效果,还能增强学生交际能力和团队协作能力.本文概述了团队辅导,分析了心理健康教育课程中应用团体辅导的重要性,研究了心理健康教育课程中应用团体辅导的策略.

    团体辅导心理健康教育课程应用

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    心理情景剧在高职学生心理健康教育中的应用研究

    崔智慧杨丽丽
    103,108页
    查看更多>>摘要：在全球经济信息化和国内经济社会深度转型的时代背景下,高职院校学生在学习、就业、人际交往、恋爱和自我意识等方面面临的压力越来越大,心理失衡问题越来越严重,传统灌输式、言语式、结论式的心理健康教育方式亟待改进.笔者尝试借鉴心理情景剧探索一种体现高职院校学生主体地位的参与式、体验式、情境式的心理健康教育方式,引导学生自主发现、分析并化解心理问题,继而认识自我、理解他人,获得自我成长和促进身心健康发展.

    心理情景剧高职学生心理健康教育

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    基于服务地方经济转型发展视域的高职院校创新创业教育研究

    沈相应尹建设
    104,110页
    查看更多>>摘要：地方高职院校作为区域经济转型发展的人才库,创新创业人才培养必须立足地方经济转型发展需求.本文在分析当前高职院校创新创业人才培养和地方经济转型发展关系的基础上,分析了地方高职院校创新创业人才培养模式现状、问题及深层次原因,并从更新发展理念、明确培养目标、重构课程体系、完善考评机制等方面提出合理建议.

    地方经济高职创新创业研究

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    论职业学校班主任班级管理工作的艺术

    李建
    105-106页
    查看更多>>摘要：在职业学校班集体建设中,班主任应透彻地理解素质教育内涵,将学生完整人格的培养作为重点抓好抓牢.在工作中讲究管理艺术,以真正提升班级管理质量,促进学生健康成长.用爱、用心、用实际行动为学生的成长进步保驾护航.在班主任工作中积极探索,努力思考,不断提升自己,积极从经验型班主任向专家型班主任转变,力争成为更加优秀的德育工作者.

    班主任班级管理艺术策略

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    关于汽车驾驶员技术的行为差错及预防探究

    李天平
    107-108页
    查看更多>>摘要：交通安全运行是由驾驶员、车辆、道路和环境等在稳定可靠的情况下才能够保证的,其中驾驶员的稳定可靠性尤为重要.在交通安全日益严峻的今天,作为驾驶员,一时的疏忽或者一个错误的动作就可能导致交通事故的发生甚至连累他人,摧毁本应美满幸福的家庭.总结近年来的教训,驾驶员完成技术性操作的可靠因素非常复杂,影响驾驶员作出正确判断的因素可能十分细微.驾驶员在驾驶车辆的过程中会受到生理、心理和环境等因素的影响而作出反应以保持车辆的运行,所以及时发现总结驾驶员的行为错差和预防错误的发生对驾驶员和道路交通安全意义重大.

    驾驶员行为差错影响因素预防研讨

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    基于移动学习平台的互联网应用基础课程混合教学模式的探讨与实现

    章新斌
    109-110页
    查看更多>>摘要：高校课堂混合教学模式改革正好符合互联网应用基础"理论性+实践性"的课程特征,移动学习平台的建立能更好得为互联网应用基础课程传统教学模式进行新的补充.本文以浙江育英职业技术学院信息分院面向全院各专业学生的开设互联网应用基础课程的混合教学模式-建立微信公众号-微校互联移动学习平台的建立与使用,实现混合式教学.

    移动学习平台互联网应用基础混合教学模式微校互联

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