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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
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    高职院校轨道交通专业VR教学创新机制研究

    韩丽东
    67,73页
    查看更多>>摘要：目前,VR轨道交通虚拟仿真系统已经被普遍引入到高职院校当中,在对铁路行车、调车作业、机车检测等工作进行模拟,不仅能够排查安全隐患,而且能够模拟集成事故,进行应急演练,改变传统轨道交通理论教学和实践脱节的弊端.因此,高职院校要从标准教学体系、实践仿真操作、考核评价方式等多个环节创新教学机制,全面提高学生的技能水平.

    高职院校轨道交通VR创新机制

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    初中英语阅读能力的培养

    季艳萍
    68,65页
    查看更多>>摘要：本文分析了当前初中英语阅读能力培养存在的问题,进而提出培养学生英语阅读能力的策略.从阅读教学实践来看,学生的语言基础差异明显,教师缺乏对阅读策略的有效指导,学生未养成良好的阅读习惯.为了培养阅读能力,教师应当重视引导学生积累词汇量,向他们传授有效阅读的策略和技巧,促使他们养成良好的阅读习惯.

    初中英语教学阅读能力

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    浅谈语块教学法在高职英语教学中的有效运用

    赵欣
    69,71页
    查看更多>>摘要：在高职英语教学中,有效地运用一定的英语教学方法,不但能有效地提高英语课堂效果,而且能提高学生学习英语的积极性.本文探讨了语块教学法在高职英语课堂教学中的运用.

    英语教学法语块教学法高职英语教学

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    中职英语阅读教学中思维导图的应用

    沈昱
    70-71页
    查看更多>>摘要：随着国际化进程的深入,国家之间的贸易往来和文化交流日益频繁.英语作为世界通用的语言之一,其重要性可想而知.英语学科同样是中职院校的必修学科,提升英语教学质量需要关注英语阅读教学,学生英语阅读能力是最能体现英语学科素养的.提升中职英语阅读教学水平,需要结合中职英语教学特征以及中职学生学习特征灵活选择教学对策.大量教学研究表明,合理运用思维导图教学法,可以显著提升英语阅读教学水平.基于此,笔者结合自身多年教育教学经历,以中职英语阅读教学中思维导图的应用作为研究话题展开相关探讨.首先就思维导图进行了基本概述,然后反思了当前中职英语阅读教学现状,明确了思维导图在中职英语教学中的应用优势,最后分析了思维导图在中职英语阅读教学中的基本应用.

    中职英语思维导图阅读教学质量应用

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    现代学徒制教学质量监控体系的建立与实施——以云南城市建设职业学院建筑工程技术专业为例

    马旭张雅琳左淑允
    72-73页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是实现高职教育创新发展,深化产教融合,推进校企合作的重要方式.要保障校企共同开展协同育人的教育教学质量,基于校企双方共同参与的现代学徒制教学监控体系的建立显得尤为重要.在教学质量监控体系保障下,才能更好地推进校企双方协同育人,确保学生(学徒)培养质量.本文主要基于建筑工程技术专业现代学徒制教学质量监控体系构建与实施开展探究.

    现代学徒制建筑工程技术专业教学质量监控

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    教诊改视角下的职校英语听力策略

    苏旭
    74,76页
    查看更多>>摘要：听力是语言能力的重要组成部分,在英语教学中居于首要地位,中职英语教学也不例外.实践证明,中职英语听力教学中存在许多弊端,听力教学效果差强人意,如何提升中职英语听力教学水平,值得我们深思.文章将从教诊改的视角下,利用课堂诊断与改进的思路,聚焦课堂教学行为,对职校英语听力教学的改进策略的实践进行简单论述,以期通过反思和整改,构建听力有效课堂,提升学生的听力水平,发展学生语言能力.

    中职英语教诊改听力教学策略

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    体验式教学在中职美术课堂的应用研究

    杨琳
    75-76页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入推进,中职美术教学课堂也进入了一个新的教育教学发展空间,教师冲破了原有的美术教学阻碍,追求更立体、多层次、更高效的美术教学课堂.体验式教学被积极引入中职美术教学课堂,十分契合中职学生的美术学习需要,同样契合中职美术教师的教学需要.文章也将基于此展开探析,探索体验式教学法在中职美术教学课堂的有效应用对策,以发挥体验式教学积极作用,建构体验、灵动、高效新课堂.

    体验式教学中职美术教学应用

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    匠心筑梦背景下中职语文人文素养的培养

    杨美红
    77,40页
    查看更多>>摘要：中职学校的语文教学需要关注工匠精神与学科知识的整合,实现立德树人的全面落地生根.中职语文学科的人文素养培养,需要从教材解读的极具匠心,教学过程的匠心独运,教学导行的梓匠轮舆,实现人的宗匠陶钧.

    匠心筑梦中职语文人文素养培养

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    基于微课的翻转课堂设计——以外贸英语为例

    陈国敏
    78-79页
    查看更多>>摘要：本文基于高职外贸英语课程教学,以超星学习通为辅助手段,开展基于微课的翻转课堂设计,构建实操性强、便于推广的翻转课堂流程,旨在为高职外贸英语课堂的翻转和微课化探索提供一定的实践参考.

    微课翻转课堂外贸英语实践研究

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    基于虚拟装配技术课堂案例应用——以齿轮泵为例

    彭贤峰
    80页
    查看更多>>摘要：文章介绍了solidworks在机械制图零件图和装配图教学中的应用,采用三维虚拟建模技术建立齿轮泵各零件模型,并将各零件组装成装配体,同时导出爆炸视图和运动仿真视频,该教学方法对激发学生空间思维想象力,增强其识图和制图能力,有一定的指导意义.

    齿轮泵爆炸视图运动仿真

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