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期刊信息/Journal information
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
收录年代

    论经济发展环境下对高职学生就业产生的影响因素

    姜琳杨铭昊
    19页
    查看更多>>摘要:社会在不断发展和变化,随着从计划经济向社会主义市场经济的过渡,中国的高等教育逐渐从"精英"转变为"大众",高职毕业生占毕业生总数的50%以上,在这种情况下,高职院校的毕业生在劳动力市场上没有优势,就业形势非常严峻.

    高职学生就业现状分析影响

    利用区域活动实现幼儿数学操作性学习的探索与实践

    蔡张赟
    20页
    查看更多>>摘要:区域活动是当前幼儿教育的重要方法,有助于提升教育水准以及促进幼儿的健康成长.数学课程一直都是幼儿教育中的难点和重点,很多幼儿不具备数学思维,所以数学对其显得非常枯燥,区域活动教学方式更加符合幼儿的年龄特点,可以有效较低数学的枯燥感,引导幼儿产生兴趣,对于促进幼儿的数学智力有很大帮助.从多个角度进行学习性区域活动分析,提出相关的教学策略,以供参考.

    区域活动幼儿数学操作性学习探索实践

    新形势下加强高职院校学生党性教育的探索与思考

    杨眉
    21,24页
    查看更多>>摘要:新形势下,为了适应网络时代要求,积极探索高职院校学生党员党性教育工作方式方法的不断创新,注重网络监督媒体建设,关注网络舆论走向,是提高高职院校学生党员党性教育工作有效性的重要举措.

    高职院校学生党员党性教育

    基于现代学徒制下高职药学专业"药理学实用技术"的实践分析

    易娟王伟
    22,18页
    查看更多>>摘要:校企合作的学徒制教学已经成为高校培养社会人才的主要途径,所以在高职药学专业教学的过程中,为了更好地满足企业的人才需求,进一步深化现代学徒制背景下的校企合作,提高学生的药学服务技术,并进一步提高学生的实践操作能力.因此,本文在现代学徒制背景下对高职药学专业开展药理学实用技术课程实践进行详细的分析.

    现代学徒制高职药学专业药理学

    信息化条件下高职学院大学英语学生学习行为调查与对策——基于四川信息职业技术学院网络教学平台实例

    张又文
    23-24页
    查看更多>>摘要:文章结合四川信息职业技术学院网络教学平台实例,首先对信息化环境特点与高职学院大学英语学生学习特点进行了探讨分析,随后分析了信息化条件下高职学院大学英语学生学习行为变化以及其中存在的问题,最后提出了一些针对性对策,以供参考.

    信息化条件网络教学平台大学英语学生学习行为

    高职院校英语教育改革的现状及策略

    钟彦
    25-26页
    查看更多>>摘要:随着全球经济一体化趋势的不断加强,英语作为一门国际性语言,在社会发展中发挥的作用,也越来越明显.各高职院校基本也都开设了公共基础英语课程,但实际的教学中,也出现了很多问题,亟需得到解决.这就使得高职英语的教育改革,显得尤为重要.本文首先就当前高职英语教学的现状展开了分析,进而根据这些现状,提出了高职英语教育改革的具体策略.

    高职英语教育英语教师

    高校英语教学融合思想政治教学模式的要素探究

    周蕾
    27,26页
    查看更多>>摘要:本文首先从转变传统教学观念、准确理解思政内容两个角度入手,分析了高校英语教学融合思想政治教学模式的实施要点;其后,围绕教学内容、教学活动、教学练习三个方面,提出了高校英语教学融合思想政治教学模式的策略建议.

    英语教学以德树人课堂氛围

    支架式教学模式下幼儿园数学教学活动的实践

    陈菲
    28页
    查看更多>>摘要:随着我国幼儿教育改革的深入,传统幼儿园数学教育过程中存在的不足也逐渐凸显出来,为了从最大程度上扭转原有幼儿园数学教学中存在的不足等问题,支架式教学模式应运而出,越来越多的教育工作者们希望通过这一教学模式的应用提升实际幼儿园数学教学的效果.由此,本文拟针对应用支架式教学模式的原则进行阐述,从而探究支架式教学模式在幼儿园数学教学活动中的应用实践,希望能够对未来幼儿园数学教学提供帮助.

    支架式教学幼儿园数学教学

    职业教育教学与大学生人文素质培养探析

    白鹭
    29页
    查看更多>>摘要:本文将简单分析在职业教育教学中培养大学生人文素质的必要性,并以体育心理专业为例探讨相应的培养策略.

    职业教育教学大学生人文素质

    基于"双创"背景下的艺术类毕业设计教学模式思考

    蔡文雯
    30页
    查看更多>>摘要:国家对双创教育的重视,促使越来越多的高校将双创与毕业设计相结合.毕业设计作为艺术设计专业本科课堂教学实现目标的重要课堂教学技术手段,是对学生的知识以及能力展开一次全面的考核,是培养艺术专业类学生的实践能力以及创业精神的重要实践环节.前期通过选题、市场调查等手段做拓展思路,结合实践成果、毕业作品展示等环节做实践创新,最终实现将双创理念带入到毕业设计教学环节,提升教学效果,引导学生创业实践.

    毕业设计创新创业教学实践