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反射疗法与康复医学
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反射疗法与康复医学
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Journal Reflexology and Rehabilitation Medicine
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感觉统合训练联合多感官训练对语言发育迟缓患儿语言能力的影响
齐彩霞
195-198页
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摘要:
目的 探讨感觉统合训练联合多感官训练对语言发育迟缓患儿语言能力的影响.方法 选择 2022 年1月—2023 年 12 月滨州市中医医院收治的 92 例语言发育迟缓患儿为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组46 例.对照组采用常规语言训练,观察组在对照组基础上采用感觉统合训练联合多感官训练.对比两组的语言功能、感觉统合情况、神经行为发育.结果 训练后,观察组开展语言发育商评分高于对照组,学习能力、体感不良、过分防御评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组格塞尔婴幼儿发展量表评分为(68.46±2.95)分,高于对照组的(61.88±2.18)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 感觉统合训练联合多感官训练可有效改善语言发育迟缓患儿的感觉统合情况及神经行为发育情况,提升其语言能力.
关键词:
语言发育迟缓
感觉统合训练
多感官训练
语言能力
原文链接:
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